Estudios sobre el cerebro y la conducta humana

Descripción

Identificar los momentos importantes los momentos importantes que marcaron un avance para el estudio del cerebro en relación con la conducta y cognición en los siglos xix y xx.
alba alvarado gomez
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Definición de cerebro Centro biológico que recibe los estímulos del medio interno y externo del individuo, los integra entre sí y con la experiencia cognitiva, emocional, etc. y da lugar a la respuesta correspondiente fuera y dentro del organismo.
Mente El conjunto de actividades y procesos psíquicos consientes e inconscientes, especialmente de carácter cognitivo o afectivo, tal como comparecen en la experiencia subjetiva o en la medida en que se encuentren referidos a ella.
Teorías de los diferentes neurocientíficos en cuatro grandes grupos a) el conductismo b) el monismo reduccionista que incluiría el materialismo eliminativo c) el dualismo neurofisiológico d) el fisicalismo no reduccionista
Conductismo Fue dominante en la psicología del siglo pasado, considera que el objeto de dicha ciencia es la conducta. Desde su constitución como tal, la psicología se había entendido como el estudio de la mente, sin la cual parecía imposible entender la conducta humana.
El monismo reduccionista Niega que la mente sea realmente distinta del cerebro y trata de explicar los fenómenos mentales y, en concreto la conciencia en términos físicos o biológicos
Las relaciones mente-cerebro desde el punto de vista filosófico El desencadenante del problema mente-cuerpo consiste en el descubrimiento de la mente como una realidad distinta de la materia. El padre de esta distinción es Platón. Para él lo claramente real son las ideas.
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