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| Pregunta | Respuesta |
| "EL PUNTO Y SEGUIDO" | Separa enunciados que integran un párrafo. Después del punto y seguido se sigue escribiendo en el mismo renglón. Ejemplo: Aún no hemos elegido el menú de nuestra boda. Lo único que sabemos es que será vegetariano. |
| "EL PUNTO Y SEGUIDO" | Separa enunciados que integran un párrafo. Después del punto y seguido se sigue escribiendo en el mismo renglón. Ejemplo: Aún no hemos elegido el menú de nuestra boda. Lo único que sabemos es que será vegetariano. |
| " EL PUNTO Y APARTE" | Separa dos párrafos distintos. Después de punto y aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea debe dejar una sangría, o espacio interior. Ejemplo: Ahora que todo eso es historia antigua, me doy cuenta de que esas fueron las mejores vacaciones de mi vida. |
| " EL PUNTO Y APARTE" | Separa dos párrafos distintos. Después de punto y aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea debe dejar una sangría, o espacio interior. Ejemplo: Ahora que todo eso es historia antigua, me doy cuenta de que esas fueron las mejores vacaciones de mi vida. |
| " EL PUNTO Y FINAL" | El punto final es el que cierra el capítulo de un texto, o hasta una obra entera. Ejemplos: Recibió una llamada. Era su primera esposa. |
| " EL PUNTO Y FINAL" | El punto final es el que cierra el capítulo de un texto, o hasta una obra entera. Ejemplos: Recibió una llamada. Era su primera esposa. |
| "LA COMA" | La coma indica una pausa breve que se produce dentro de los enunciados. Se emplea para: Aislar el vocativo del resto de la oración. Ejemplo: Amigo, pronto verás los resultados. |
| "LA COMA" | La coma indica una pausa breve que se produce dentro de los enunciados. Se emplea para: Aislar el vocativo del resto de la oración. Ejemplo: Amigo, pronto verás los resultados. |
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" PUNTO Y COMA"
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El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. El punto y coma se utiliza: Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas en su redacción. Ejemplo: Mi madre se enfermó recientemente; necesito ir a atenderla de inmediato. |
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" PUNTO Y COMA"
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El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. El punto y coma se utiliza: Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas en su redacción. Ejemplo: Mi madre se enfermó recientemente; necesito ir a atenderla de inmediato. |
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"DOS PUNTOS"
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Dos P (binary/octet-stream)
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Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Se emplean: Después de enunciar una numeración. Ejemplo: Buena parte de los diputados se levantaron de su banca apenas iniciada la sesión: no hubo quórum al momento de la votación. |
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"DOS PUNTOS"
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Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Se emplean: Después de enunciar una numeración. Ejemplo: Buena parte de los diputados se levantaron de su banca apenas iniciada la sesión: no hubo quórum al momento de la votación. |
| "PUNTOS SUSPENSIVOS" | Los puntos (…) suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. Se emplean puntos suspensivos: Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor de la palabra etcétera. Ejemplo: Lee lo que más te guste: cuentos, novelas, ensayos.... |
| "PUNTOS SUSPENSIVOS" | Los puntos (…) suponen una interrupción de la oración o un final impreciso. Se emplean puntos suspensivos: Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor de la palabra etcétera. Ejemplo: Lee lo que más te guste: cuentos, novelas, ensayos.... |
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"SIGNO DE INTERROGACIÓN"
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El de interrogación sirve para indicar, a la hora de escribir, que se trata de una pregunta y que hay por tanto que leerla con entonación interrogativa. Ejemplos: 1. ¿Cuánto cuesta el kilo de tomates? 2. ¿Quieres ir al cine conmigo? |
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"SIGNO DE INTERROGACIÓN"
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El de interrogación sirve para indicar, a la hora de escribir, que se trata de una pregunta y que hay por tanto que leerla con entonación interrogativa. Ejemplos: 1. ¿Cuánto cuesta el kilo de tomates? 2. ¿Quieres ir al cine conmigo? |
| "SIGNO DE ADMIRACIÓN" | Los signos de admiración son dos signos de escritura que permiten indicar que un enunciado u oración es exclamativo. Al decir “exclamativo” nos referimos a que se intenta reflejar, a nivel textual, emociones como la sorpresa, la molestia, la alegría, la exaltación, etc. |
| "SIGNO DE ADMIRACIÓN" | Los signos de admiración son dos signos de escritura que permiten indicar que un enunciado u oración es exclamativo. Al decir “exclamativo” nos referimos a que se intenta reflejar, a nivel textual, emociones como la sorpresa, la molestia, la alegría, la exaltación, etc. |
| "PARÉNTESIS" | El paréntesis es un signo ortográfico doble que funciona para añadir información complementaria en textos y oraciones. Ejemplos: 1. Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que tuve a lo largo de mi vida. 2. Mi hermano (el más chico) está estudiando medicina. |
| "PARÉNTESIS" | El paréntesis es un signo ortográfico doble que funciona para añadir información complementaria en textos y oraciones. Ejemplos: 1. Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que tuve a lo largo de mi vida. 2. Mi hermano (el más chico) está estudiando medicina. |
| "CORCHETES" | Los corchetes son un signo ortográfico doble que se utiliza para añadir información complementaria en una oración o texto. Al ser doble, tenemos un corchete de apertura ([) y otro de cierre (]). Ejemplo: Durante [el Medioevo / la Edad Media], se comenzaron a erigir altas iglesias y catedrales con el fin de rechazar lo terrenal. |
| "CORCHETES" | Los corchetes son un signo ortográfico doble que se utiliza para añadir información complementaria en una oración o texto. Al ser doble, tenemos un corchete de apertura ([) y otro de cierre (]). Ejemplo: Durante [el Medioevo / la Edad Media], se comenzaron a erigir altas iglesias y catedrales con el fin de rechazar lo terrenal. |
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"RAYA O GUION LARGO"
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La raya, también conocida como guion largo, es un signo de puntuación delimitador que se emplea para enmarcar determinados incisos en un discurso. Ejemplo: —Hoy voy al cine. |
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"RAYA O GUION LARGO"
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La raya, también conocida como guion largo, es un signo de puntuación delimitador que se emplea para enmarcar determinados incisos en un discurso. Ejemplo: —Hoy voy al cine. |
| "LAS COMILLAS" | Hay distintos tipos de comillas, que se emplean indistintamente, pero se alternan cuando deben usarse en un texto ya entrecomillado. La comillas se emplean: 1. Para reproducir citas textuales. 2. Para no repetir un texto. 3. Para citar titulos de articulos, poemas, etc. Ejemplos: Como bien dijo Einstein, “La estupidez humana es infinita” |
| "LAS COMILLAS" | Hay distintos tipos de comillas, que se emplean indistintamente, pero se alternan cuando deben usarse en un texto ya entrecomillado. La comillas se emplean: 1. Para reproducir citas textuales. 2. Para no repetir un texto. 3. Para citar titulos de articulos, poemas, etc. Ejemplos: Como bien dijo Einstein, “La estupidez humana es infinita” |
| "EL GUION" | El guion se usa para marcar la separación entre las sílabas que componen una palabra. En este caso, el guion se escribe siempre entre espacios en blanco: ca - len - da - rio. Se escribe un guion delante de un segmento de palabra (sílaba, morfema, elemento compositivo, etc.) Ejemplo: Aparta-mento. Are-na. Cosmo-visión. |
| "EL GUION" | El guion se usa para marcar la separación entre las sílabas que componen una palabra. En este caso, el guion se escribe siempre entre espacios en blanco: ca - len - da - rio. Se escribe un guion delante de un segmento de palabra (sílaba, morfema, elemento compositivo, etc.) Ejemplo: Aparta-mento. Are-na. Cosmo-visión. |
| " EL USO DE LAS MAYÚSCULAS" | La primera y la última palabra de un título deben escribirse en mayúsculas. La primera y la última palabra dentro de paréntesis deben escribirse en mayúsculas. Las palabras antes y después de -, /, o : deben escribirse en mayúsculas. Ejemplos: Ramiro, Jimena, Platero |
| "EL USO DE LAS MAYÚSCULAS" | La primera y la última palabra de un título deben escribirse en mayúsculas. La primera y la última palabra dentro de paréntesis deben escribirse en mayúsculas. Las palabras antes y después de -, /, o : deben escribirse en mayúsculas. Ejemplos: Las hermanas Pinto son buenas jugadoras. |
| "ACENTO GRAMATICAL" | 1. Acento Ortográfico. Los que se pronuncian y se escribe el tilde (n,s vocal) 2. Acento Prosódico. no n,s vocal pero pronuncia pero no escribe. 3. Acento Diacrítico. Pronuncia y escribe diferencia las palabras pronombres regulares y demostrativos. EJEMPLOS: Sombrero Ventilador Aún = adverbio de tiempo. Aún no lo he decidido (aun = incluso) Cuándo = adverbio interrogativo de tiempo. ¿Desde cuándo Elsa no vive con Martín? (cuando = adverbio relativo o conjunción) |
| ALUMNA: Eva Paau CARNÉ: 202251817 | CURSO: L01 Comunicación y Lenguaje DOCENTE: Lic. Victor Hugo Garcia |
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