Creado por Renzo Percy Melendres
hace más de 2 años
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Pregunta | Respuesta |
¿QUE ES LA EXPOSICION ? | Es la presentación clara y estructurada de ideas acerca de un tema determinado con la finalidad de informar y/o convencer a un público en específico. |
¿QUE ES LA EXPOSICION ORAL ?
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es una situación comunicativa formal, en la que uno o más expositores informan al público asistente respecto a un tema o un asunto que han estudiado de antemano, con el fin de darlo a conocer o difundirlo. |
ESTRUCTURA DE UNA EXPOSICION ORAL | Introducción o Apertura. Desarrollo. Conclusión o Sierre. |
ELEMENTOS QUE COMPONEN UNA EXPOSICION ORAL | Expositor(es). Público. Material de apoyo. |
TIPOS DE EXPOSICION ORAL:
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Mesa redonda. Panel de discusión. Conferencia o lectura. Debate. |
¿PREPARACION DE UNA EXPOSICION ORAL?
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Investigación del tema. Toma de apuntes. Elaboración de un esquema. Elaboración del material de apoyo. Práctica. |
TIPOS DE AUDENCIA | Especializada. Una audiencia de profesionales o conocedores del tema será capaz de entender y manejar los términos difíciles, seguir ideas complejas y dar por sentados ciertos referentes. No especializado. Un público compuesto por asistentes diversos, quizá ocasionales, que no comparten formación en torno a un tema y que por lo general tienen intereses diferentes. |
EL MATERIAL DE APOYO | Concreto. Conteniendo únicamente lo necesario, y no una especie de trascripción de todo lo dicho. Secundario. No debe competir con la exposición, ni secuestrar la atención del público, ni rivalizar en importancia con lo que va a decirse. Dinámico. Breve, ágil, compuesto de información fácil de comprender, directa y que no genere dudas adicionales. |
PREPARACION Y EXPOSICION DE UN TEMA | Delimitar el tema o la parte del mismo. Preparar un bosquejo con 3 o 4 ideas principales. Organizar las ideas principales de tal manera que reflejen una secuencia lógica. |
FASES A PARTIR DE LAS CUALES SE ESTRUCTURA LA INFORMACION PRESENTADA | La exposición de un tema debe siempre incorporar las siguientes fases. |
INTRODUCCION | Captar la atención. Despertar el interés. Propiciar un ambiente adecuado. Resaltar la importancia del tema. |
DESARROLLO | Organizar ideas a partir de una secuencia lógica. Conectar ideas entre si. Verificar la compresión. Aprovechar recursos de comunicación no verbal. Utilizar apoyos visuales. |
CIERRE | Resumir ideas expuestas. Consolidar la estructura conceptual. Conectar conocimientos adquiridos con conocimientos previos. |
CONSIDERACIONES EN EL MANEJO DE LA DE LA COMUNIACION NO VERBAL | Variación en la voz. Gestos y movimientos corporales. Contacto visual. |
ROLES Y RESPONSIBILIADES EN LA EXPOSICIONES | Es importante que el tanto el profesor como los alumnos tengan consideraciones. |
PROFESOR | Establecer con claridad los objetivos al cubrir al momento de la exposición. Planificar la secuencia de los tópicos a revisar. Manejar adecuadamente la habilidad de comunicación verbal como no verbal. Promover acción reflexiva. Manejar preguntas directa. Usar apoyos visuales que refuercen el tema de exposición. Invitar a realizar periódicamente síntesis que permitan verificar la compresión del tema. |
ALUMNO
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Participar en la elaboración de síntesis acera del tema. Aportar respuestas pertinentes ala preguntas elaborada. Plantear dudas y cuestionamiento y expresar puntos de vista relacionado. contemplar los aspectos en las actividades del profesor. |
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