Creado por Leonel Chapa Gastelum
hace más de 1 año
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Pregunta | Respuesta |
Variable | Una variable es una característica o propiedad que puede ser medida y que cambia a lo largo de un experimento, y que se utiliza para establecer relaciones de causa y efecto. |
Variable independiente | Es aquella que se manipula o controla en un experimento para determinar su efecto sobre la variable dependienteLa variable independiente es aquella que se manipula o controla en un experimento para determinar su efecto sobre la variable dependiente |
Variable dependiente | Es aquella que se mide o se pone a prueba en un experimento y cuyo valor depende de la variable independiente. |
Variable extraña (o Variable moderadora) | Una variable extraña es cualquier variable que no es el objetivo principal del estudio, pero que puede afectar los resultados del experimento |
Escalas de medición | Las escalas de medición son procesos de comparación cuantitativa en los que se asignan símbolos o números a los elementos que se están midiendo |
Escala nominal | La escala nominal es una escala de medición en la que los números se utilizan como etiquetas para identificar o clasificar un objeto, sin un orden específico |
Escala ordinal | los valores numéricos tienen un significado numérico real y se utilizan para establecer un orden jerárquico entre los elementos. |
Escala de intervalo | La escala de intervalo es una escala de medición cuantitativa en la que se mide la diferenciaentre dos variables en valores reales y no de forma relativa, donde la presencia de cero es arbitraria |
Validez | Trata de la precisión y exactitud de la escala para medir la variable que se está midiendo. |
Confiabilidad | La confiabilidad se refiere a la consistencia y estabilidad de una escala de medición en la medición de una variable |
Planteamiento del problema | Es la descripción clara y precisa delproblema que se va a investigar. El planteamiento del problema es uno de los pasos iniciales a la hora de definir y plantear un proyecto de investigación. |
Pregunta de investigación | Es la pregunta que se formula para guiar la investigación y que se busca responder mediante un proceso de análisis de evidencia. Es el aspecto medular en una investigación y su planteamiento es producto de la idea de investigación |
Objetivos generales | Respuesta a la pregunta de investigación y representa la dirección general de la investigación. Los objetivos generales deben ser claros, precisos y relevantes para el tema que se está investigando. Además, deben ser alcanzables y estar en línea con la pregunta de investigación y los objetivos específicos. |
Objetivos específicos | Los objetivos específicos son las metas a corto plazo que se deben realizar para poder alcanzar el objetivo general de la investigación. |
Justificación | La justificación de una investigación es una exposición detallada de los motivos y razones por los cuales se realiza el estudio |
Antecedentes del problema | Los antecedentes del problema en una investigación son una síntesis conceptual de las investigaciones o trabajos realizados previamente sobre el problema formulado |
Marco teórico | Es el conjunto de teorías, conceptos y conocimientos previos que se utilizan para fundamentar y contextualizar el estudio. |
Método | Los métodos de investigación son procedimientos sistemáticos, racionales y objetivos que se utilizan para obtener conocimiento en un campo de estudio |
Resultados | Los resultados de una investigación son los hallazgos y conclusiones obtenidos a partir del análisis de los datos recolectados y del marco teórico |
Conclusiones | Las conclusiones son la expresión de los resultados obtenidos y las respuestas a la pregunta de investigación, según el punto de vista del investigador, después de una investigación científica |
Hipótesis | En la investigación, una hipótesis es una proposición tentativa que se formula para guiar la investigación y que se busca confirmar o refutar mediante la recolección y análisis de datos |
Estudios transversales | Un estudio transversal es un tipo de investigación observacional que se enfoca en analizar datos de diferentes variables en un momento específico y determinado de tiempo |
Estudios longitudinales | Un estudio longitudinal es un tipo de estudio observacional que investiga al mismo grupo de personas o sujetos de manera repetida durante un período de años o incluso décadas |
Estudios descriptivos | Un estudio descriptivo es un tipo de metodología de investigación que se utiliza para describir y medir los fenómenos de salud y/o enfermedad en una población determinada |
Estudios ex post-facto | Un estudio ex post facto es un tipo de diseño de investigación que se utiliza para analizar los efectos de una variable independiente que no puede ser manipulada por el investigador |
Estudios experimentales | Un estudio experimental es un tipo de diseño de investigación que se utiliza para establecer relaciones causales entre las variables |
Estudio cuasi experimental | Se enfocan en establecer relaciones causales entre las variables, pero no tienen el mismo nivel de control que los estudios experimentales. |
Estudios prospectivos | Un estudio prospectivo es un tipo de diseño de investigación que se enfoca en seguir y observar a un grupo de sujetos durante un período de tiempo para recopilar información y registrar el desarrollo de los resultados |
Estudios retrospectivos | Un estudio retrospectivo es un tipo de diseño de investigación que se enfoca en evaluar los eventos o exposiciones que ya han ocurrido en el pasado |
Estadística descriptiva | El término estadística descriptiva se refiere al análisis, el resumen y la presentación de los resultados relacionados con un conjunto de datos derivados de una muestra o de toda la población |
Estadística inferencial | Estadística a la rama de la Estadística encargada de hacer deducciones, es decir, inferir propiedades, conclusiones y tendencias, a partir de una muestra del conjunto. |
Medidas de tendencia central | Parámetros estadísticos que informan sobre el centro de la distribución de la muestra o población estadística. |
Media | También conocida como promedio, es el valor que se obtiene al dividir la suma de un conglomerado de números entre la cantidad de ellos |
Mediana | Es un valor que se encuentra a la mitad de los otros valores, es decir, que, al ordenar los números de menor a mayor, éste se encuentra justamente en medio entre los que están por arriba |
Moda | Valor que aparece más dentro de un conglomerado. En un grupo puede haber dos modas y se conoce como bimodal, y más de dos modas o multimodal cuando se repiten más de dos valores; se llama amodal cuando en un conglomerado no se repiten los valores. (cuando dos valores continuos tienen la misma cantidad de repeticiones, se saca el promedio de ambos) |
Medidas de dispersión | Tratan, a través del cálculo de diferentes fórmulas, de arrojar un valor numérico que ofrezca información sobre el grado de variabilidad de una variable. |
Rango | El rango es un valor numérico que indica la diferencia entre el valor máximo y el mínimo de una población o muestra estadística. |
Varianza | Se define como la media de los cuadrados de las desviaciones de los datos con respecto a la media. |
Desviación estándar | La desviación estándar se define como la raíz cuadrada de la varianza. |
Prueba de hipotesis | Una prueba de hipótesis es un procedimiento estadístico que se utiliza para evaluar la evidencia en contra o a favor de una afirmación sobre una población |
Grafica de pastel | Es una representación gráfica que se utiliza para mostrar la proporción de diferentes categorías en un conjunto de datos |
Histograma | En un histograma, los datos se dividen en intervalos y se muestra la frecuencia de los datos en cada intervalo mediante barras |
Diagrama de cajas y patillas | Se muestra la mediana, los cuartiles y los valores atípicos de los datos. La caja del diagrama representa el rango intercuartílico, que es la distancia entre el primer y tercer cuartil. Los bigotes del diagrama representan la distancia entre los cuartiles y los valores extremos de los datos. Los valores atípicos se muestran como puntos individuales fuera de los bigotes. Los diagramas de cajas y bigotes son útiles para visualizar la distribución de los datos y para identificar valores atípicos o extremos. |
Población | Se refiere al conjunto completo de individuos, objetos, eventos o medidas que se están estudiando |
Muestra | Es un subconjunto de individuos, objetos, eventos o medidas que se selecciona de una población para hacer inferencias sobre la población completa |
Glosario Leonel Chapa Gastelum 1922389 Universidad Autonoma de Nuevo León Facultad de Psicología Grupo 008 Investigación en Psicología Mayra Lucero Gutierrez Muñoz | Referencias: López, J. F. (2019, febrero 15). Medidas de dispersión. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/medidas-de-dispersion.html Ortega, C. (2018, diciembre 9). ¿Qué es la media, la mediana y la moda? QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/la-media-la-mediana-y-la-moda/ Solano, H. L. (2018). Estadística Inferencial. Editorial Universidad del Norte. Lugo, M. (2022). Desviación estándar. ConceptoABC. https://conceptoabc.com/desviacion-estandar-tipica/ Muguira, A. (2022, 19 abril). Gráfica de Pastel: Qué es, características y cuándo utilizarla. https://tudashboard.com/grafica-de-pastel/ Planther. (2022). Diagrama de Caja. Plantilla Arbol Genealógico. https://plantillaarbolgenealogico.net/diagramas/caja/ Concepto de Población - Qué es, características, absoluta y relativa. (s. f.). Concepto. https://concepto.de/poblacion/ |
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