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Descripción
Fichas por Radha Montell, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Radha Montell
hace más de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| Qué es la habilidad? | Es la destreza de ejecución (capacidad para llevar a cabo una acción con éxito) |
| Qué dos grupos hay de habilidades? | -habilidades de ejecución -habilidades de planificación |
| Qué son las habilidades de ejecución? | Son las conductas que dependen de la capacidad motriz. |
| Cuando se repite una habilidad se convierte en .... | rutina |
| Qué es una rutina? | aquellas actividades que uno ha aprendido a efectuar diariamente de manera regular, debido a su repetición continuada actividades que han aprendido a hacer gracias a repetirlas |
| Cuando la rutina se automatiza se convierte en.... | hábito |
| Qué es un hábito? | la automatización de una habilidad que el niño ejecuta autónomamente en el momento adecuado |
| Cuando un hábito se repite sin la intervención externa se convierte en.... | Autonomía |
| Qué es la autonomía? | Es la capacidad de tomar decisiones y resolver situaciones sin ayuda |
| La autonomía tiene dos vertientes, cuáles? | -personal (o individual) -social |
| Qué es la autonomía personal (o individual)? | capacidad para pensar y hacer cosas |
| Qué es la autonomía social? | capacidad para interactuar y para relacionarse |
| Cuándo hay que intervenir para la adquisición de hábitos? | Cuando ya tenga las capacidades necesarias (dependen de la maduración y del desarrollo) |
| Recursos para la intervención en la adquisición de hábitos | - espacios - mobiliario (tronas, armarios...) - instalaciones acondicionadas (lavabos a su altura ...) - objetos |
| Cuáles son las fases en la creación de hábitos? | -Fase de preparación -Fase de aprendizaje -Fase de automatización -Fase de consolidación (PAAC) |
| En qué consiste la fase de preparación (fases de creación de hábitos) | Se analiza: -si ya dispone de las habilidades necesarias -si el momento es el adecuado -si se tienen los recursos necesarios |
| En qué consiste la fase de aprendizaje (fases de creación de hábitos) | se enseña la habilidad |
| En qué consiste la fase de automatización (fases de creación de hábitos) | perfeccionamiento de la ejecución |
| En qué consiste la fase de consolidación (fases de creación de hábitos) | -ya está interiorizada la ejecución de la actividad -aplicación autónoma del hábito |
| Qué contenidos se trabajan en el primer ciclo para la adquisición de hábitos | -el descubrimiento y dominio del propio cuerpo - el descubrimiento e identificación de sus necesidades fisiológicas |
| Qué son los espacios familiares? (servicios no formales) | -servicios de atención a familias con niños de 0-3 años -ofrecen apoyo a la crianza y educación |
| Qué son los centros abiertos? (servicios no formales) | son centros diurnos, dirigidos a niños y adolescentes en situación de riesgo social |
| Qué son los centros de acogida? (servicios no formales) | son servicios residenciales para la guarda y educación de los niños que no tienen o no pueden estar con su familia |
| Qué son las ludotecas? (servicios no formales) | son instituciones socioeducativas donde se facilita el desarrollo a través del juego |
| Qué orden siguen los conceptos relacionados con los hábitos? | 1-Habilidad 2-Rutina 3-Hábito 4-Autonomía |
| Centros en los que se pueden adquirir hábitos | formales: EI no formales: -espacios familiares -centros abiertos -centros de acogida -ludotecas -centros recreativos -talleres de verano -casas de colonias -otros |
| Como se hace el seguimiento de la adquisición de hábitos? | - observación -->registros de seguimiento (escala de estimación, lista de control, escala de ordenación) -en el diario de clase |
| De qué otra manera se denomina la destreza de ejecución | habilidad |
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