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Creado por Esoj Leugim Cortes
hace alrededor de 1 año
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Pregunta | Respuesta |
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA | Estos principios son coherentes con los procesos cognitivos que son necesarios para el logro del aprendizaje significativo, aborda: 1) la noción de multimedia: 2) noción de carga cognitiva y 3) ideas principales de aprendizaje mencionados. |
Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en formato imagen + textos, que si solo se trata de textos. | |
Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubican cerca la una de la otra. | |
Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente. | |
Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos. | |
Las personas aprenden mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas a través de una narración o de texto escrito, pero no con ambas a la vez. | |
Las personas aprenden mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan de la pantalla. | |
Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican dónde deben poner su atención. | |
Las personas aprenden mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando pueden navegar libremente a través de ello. | |
Las personas aprenden mejor cuando se les introducen los conceptos clave de la formación antes de ver los contenidos desarrollados. | |
Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en la narración de los cursos online es cercano y familiar, que cuando el tono es formal. | |
Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online, que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio. | |
http://elearning.olemiss.edu/2015/02/12-principles-of-multimedia-learning/Mayer, R. Aprendizaje e Instrucción http://wiki.ubc.ca/Documentation:Design_Principles_for_Multimedia http://hilt.harvard.edu/event/richard-e-mayer-uc-santa-barbara |
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