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Descripción
Fichas por tomasa jimenez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por tomasa jimenez
hace más de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| Los 11 Principios del aprendizaje multimedia de Richard Mayer | Los principios Mulitmedia establece que las personas aprenden mejor de imágenes y texto que solo de imágenes |
| Principio Multimedia | Aprendemos mejor con palabras e imágenes en vez de sólo con palabras.En ese caso, como el conocimiento cada vez es más complejo de explicar y concreto. |
| Principio de Contigüidad | el texto y los recursos asociados están cerca en el espacio visual del usuario. |
| Principio de Temporalidad | Si hemos de mostrar contenidos (texto, imágenes, vídeos…) mejor si hay una contigüidad en el tiempo, que me permita, relacionarlos. |
| Principio de Modalidad | Según Mayer, tenemos dos canales distintos para procesar la información, el canal visual y el canal auditivo |
| Principio de Redundancia | Hay que evitar la sobrecarga cognitiva, no necesitamos repetir lo mismo en el texto, en una imagen, en un vídeo y narrado. |
| Principio de Coherencia | Aprendemos mejor cuando excluimos los contenidos (textos, imágenes, vídeos…) irrelevantes. |
| Principio de Señalizacion | resaltamos la información relevante (negrita, esquemas, texto resaltado, estilos de destacados |
| Principio de Segmentación | Aprendemos mejor cuando el contenido está dividido en segmentos más cortos. De esta forma nos aseguramos que la información específica se asimila |
| Principio de Pre- entrenamiento | Si ya conocemos los conceptos principales, el aprendizaje es más efectivo. |
| Principio de Personalización | Aprendemos mejor si el lenguaje utilizado es coloquial en lugar de formal. |
| Principio de voz | Es mejor cuando los elementos de narración se realizan con una voz humana amigable que cuando es una voz generada por ordenador. |
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