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principios multimedia

Descripción

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Mariana Barrios
Fichas por Mariana Barrios , actualizado hace más de 1 año
Mariana Barrios
Creado por Mariana Barrios hace más de 1 año
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Los 11 Principios de Aprendizaje Multimedia
Image: Imagen Destacada1 (binary/octet-stream)
Los principios de aprendizaje multimedia constituyen un tema valioso para la práctica docente especialmente al diseño y desarrollo de recursos educativos multimedia y su empleo en el aula de clase. Más aún, expresa Richard Mayer, estos principios son coherentes con los procesos cognitivos que son necesarios para el logro del aprendizaje significativo.
Principio Multimedia
Image: Img 20230618 124216 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en formato imagen + textos, que si solo se trata de textos"
Image: Principio Multimedia1 (binary/octet-stream)
Principio de Contigüidad
Image: Img 20230618 124224 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubican cerca la una de la otra"
Image: Principio De Contiguidad (binary/octet-stream)
Principio de Temporalidad
Image: Img 20230618 124419 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente " El aprendizaje se ve afectado cuando las imágenes no están sincronizadas con sus textos.
Image: Principio De Temporalidad (binary/octet-stream)
Principio de Modalidad
Image: Img 20230618 124425 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos" Recordemos que el cerebro no tiene un área especifica de elaboración de textos, para el cerebro los textos son procesados como imágenes en un primer momento.
Image: Principio De Modalidad1 (binary/octet-stream)
Principio de Redundancia
Image: Img 20230618 124428 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando las imágenes utilizadas son aplicadas atreves de una narración o de texto escrito, pero no con ambas a la vez"
Image: Principio De Redundancia (binary/octet-stream)
Principio de Coherencia
Image: Img 20230618 124432 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando las imágenes , palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan e la pantalla" Nada debe ser puesto al azar y si vas a añadir imágenes o efecto de sonido, estos deben estos deben estar en concordancia con los contenidos.
Image: Principio De Coherencia (binary/octet-stream)
Principio de Señalización
Image: Img 20230618 124437 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican donde deben poner su atención" Cuando utilizas recursos como flechas, negritas, círculos o zoom sobre los contenidos relevantes de la pantalla, ayudas al alumno a enfocarse en lo importante.
Image: Principio De Señalización (binary/octet-stream)
Principio de Segmentación
Image: Img 20230618 124443 (binary/octet-stream)
"Las personas aprender mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando pueden navegar libremente a través de ellos"
Image: Principio De Segmentación (binary/octet-stream)
Principio de Pre-entrenamiento
Image: Img 20230618 124449 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando se les introduce los conceptos clave de la información antes de ver los contenidos desarrollados"
Image: Pre Entrenamiento (binary/octet-stream)
Principio de Personalización
Image: Img 20230618 124528 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en la narración de los cursos online es cercano y familiar, que cuando el tono es formal"
Image: Principio De Personalización (binary/octet-stream)
Principio de la Voz
Image: Img 20230618 124534 (binary/octet-stream)
"Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online, que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio"
Image: Principio De Voz (binary/octet-stream)
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