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Descripción
Fichas por David Blas , actualizado hace más de 1 año
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Creado por David Blas
hace más de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| 1. PRINCIPIO MULTIMEDIA | Hace mención a que las personas aprendemos mejor cuando los contenidos llevan imágenes aparte de los textos. |
| 2.PRINCIPIO DE CONTIGÜIDAD | Se basa en que las personas aprenden mejor cuando los elementos relacionados se ubican cerca. |
| 3.PRINCIPIO DE TEMPORALIDAD | Dice que las personas aprenden mejor cuando los elementos que están relacionados aparecen al mismo tiempo⏱ |
| 4. PRINCIPIO DE MODALIDAD | Dice que nosotros como personas aprendemos mejor con contenido audiovisual que con una imagen estática y con un gran texto. |
| 5.PRINCIPIO DE COHERENCIA | Las personas aprenden más rápido cuando se toma solo los elementos relacionados y no los distractores. |
| 6.PRINCIPIO DE REDUNDANCIA | Las personas aprenden mejor cuando el contenido viene por medio de un texto o audio pero no por ambos al mismo tiempo⏱ |
| 7.PRINCIPIO DE SEÑALIZACIÓN | Se aprende mejor cuando ahí señales para destacar los puntos en donde se pondrá más atención en la información a procesar. |
| 8.PRINCIPIOS DE SEGMENTACIÓN. | Se aborda mejor un aprendizaje cuando está dividido por partes pequeñas para contemplar mejor que cuando está en una sola porción más grande. |
| 9.PRINCIPIO DE PRE-ENTREMAMIENTO. | Se aprende mejor cuando se explican primero los conceptos para comprender mejor y luego ya el tema en general |
| 10.PRINCIPIO DE PERSONALIZACIÓN | Se aprende mejor cuando el tema se da abordado el sentido metafórico que cuando es demasiado formal y serio. |
| 11.PRINCIPIO DE LA VOZ. | Se aprenderá mejor cuando el tema abordado es explicado por una persona a cuando es narrado por computadora sin los acentos y comas correspondientes. |
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