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Descripción
Fichas por Xenia Gonzalez , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Xenia Gonzalez
hace alrededor de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| Es una disciplina educativa y reeducativa que tiene como medio el movimiento humano para desarrollar estructuras mentales a partir de la motricidad y la adaptación armónica en el contexto. | |
| ¿PARA QUE SIRVE? | Sirve para el desarrollo cerebral, influye en la movilidad de los niños en la forma de aprendizaje, también en el movimiento de sus manos con el de sus ojos, sera básico para la lectoescritura, otro aspecto es aprender conceptos: como adelante atrás, arriba y abajo, ademas en el área lógico matemáticas. |
| DESARROLLO EMOCIONAL | La psicomotricidad en el desarrollo emocional facilita las habilidades sociales y estimula la expresion emocional. Mejora la autoestima, canaliza la impulsividad y el exceso de energia. Ayuda a enfrentar y superar sus temores. |
| DESARROLLO COGNITIVO | La psicomotricidad es importante para el desarrollo cognitivo ya que el movimiento, el descubrimiento del cuerpo y su interacción con el mundo impulsan al infante a desarrollar sus habilidades cognitivas. |
| FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO | Los factores que influyen en el desarrollo intelectual, afectivo y social, favoreciendo la relación en su entorno, necesidades e intereses de los niños. |
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LA PSICOMOTRICIDAD SE DIVIDE
Image:
Niños (binary/octet-stream)
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La psicomotricidad se divide en :Motricidad gruesa y motricidad fina |
| MOTRICIDAD GRUESA | La motricidad gruesa que se refiere a grandes grupos musculares, se refiere a movimientos de partes grandes del cuerpo de un niño. Incluye movimientos de:piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda. Permitiendo subir la cabeza, gatear, voltear y mantener el equilibrio.Permite desarrollar una conciencia corporal a partir de movimientos segmentados, lo que significa con el tiempo mayor autonomía en acciones corporales necesarias para tener una vida funcional. |
| MOTRICIDAD FINA | La motricidad fina se refiere a las acciones que implican pequeños grupos musculares de cara, manos, pies, concretamente, a las palmas de las manos, los ojos y dedos. Es la coordinación entre lo que el ojo ve y las manos tocan. Los músculos mencionados posibilitan: la coordinación ojo-mano, abrir, cerrar y mover los ojos, mover la lengua, sonreír, soplar, agarrar un objeto. |
| CONCLUSIÓN | Las personas tenemos la capacidad de movernos por nosotros mismos, pero para que el movimiento se realice se deben conectar nuestros pensamientos, sentidos, nervios, músculos y esqueleto. A la conexión entre el cerebro y el movimiento se le llama pscomotricidad. |
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