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Descripción
Fichas por YOHAIDA ELIZABETH CAUICH JIMENEZ, actualizado hace más de 1 año
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Creado por YOHAIDA ELIZABETH CAUICH JIMENEZ
hace alrededor de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| Autonomía | - Del griego - Auto "uno mismo" - Nomos "norma" - Reglas a uno mismo |
| Autonomía en el proceso de aprendizaje | - Organizar el tiempo - Un lugar adecuado - Aprovechar el material de apoyo -Estar motivado -Buscar metas |
| En el proceso de aprendizaje debemos tener: | -Disciplina - Responsabilidad - Respeto - Compromiso - Persistencia - Yo se, yo puedo, yo quiero |
| Ser autónomo | Involucra principios: - Éticos o - Morales |
| Debemos diferenciar: | Autonomía moral: - Lo "bueno" o - "malo" Autonomía intelectual: -Lo "falso" o - "verdadero" |
| Autonomía en el campo intelectual | - Seguir nuestras ideas Como resultado surgen: - Nuevas ideas - Interrogantes - Planteando la necesidad - De darles respuesta |
| Aprendizaje | - Es un proceso continuo Exige capacidades: - Cognoscitivas - Lingüísticas - Motoras - Sociales |
| Se presentan: | Como un cambio, pueden ser: - En la conducta - En las presentaciones mentales Articula: - Condiciones - Procesos - Resultados |
| Bases biológicas | Sistema nervioso: - Base del aprendizaje Sistema nervioso periférico: - Recibe estímulos por medio de: - Los sentidos |
| Bases biológicas | Sistema nervioso central: - Selecciona - Prioriza - Interpreta Cerebro: - Recolecta información - Da la comunicación entre neuronas |
| Tecnología | Es una: - Catalizadora de: - Nuevas prácticas en: - Nuevos entornos de aprendizaje |
| Aprendizaje autónomo | Técnicas de estudio: - Planear el tiempo - Buen lugar - Lectura eficaz - Uso de TIC´S |
| Consecuencias de no usarlas: | - Estrés - Preocupación - Confusión - Dejadez - Rabia |
| Autonomía y aprendizaje | Arribamos el término: - Aprendizaje Autónomo |
| Importancia del Aprendizaje Autónomo | El internet crea: - Nuevas formas de aprender |
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