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Descripción
Fichas por Marco's Zepeda, actualizado hace 7 meses
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Creado por Marco's Zepeda
hace 7 meses
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| Pregunta | Respuesta |
| Título principal del mapa conceptual va a hacer: Estrategias ara la autonomía en el aprendizaje. | Los subtemas los divido en 4 puntos y sus variaciones que serían: • Concepto de autonomia--- *autonomía moral y *autonomía intelectual. •Concepto de aprendizaje---- *Es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información ose adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción. Dar un contexto simple de la convivencia de los dos conceptos como uno "aprendizaje autónomo".. |
| • dimensiones del aprendizaje autonomo------ Moreno y Castello (1997), señala que en esta dimensión intervienen otras cuatro estratégias: *La conciencia: es la cual analiza los pros y contras de una decisión, poniendo en práctica el análisis crítico y la reflexión de determinada situación. | *Adaptabilidad: es la velocidad con la que se renuevan los conocimientos y procesos en todos los ámbitos de la sociedad obligada a adaptarse a nuevos entornos cada vez más "líquidos" y en constante transformación. *La eficacia: es en la cual el estudiante deberá seleccionar las estrategias parientes para el logro de sus objetivos en función del costo-beneficio. *La sofisticación: para mejoren la calidad y se perfeccione de manera constante en el proceso de aprendizaje. |
| Punto 4 • contexto para el desarrollo de autonomía en el aprendizaje: *Contexto de aprendizaje: es determinante en el desarrollo de las habilidades para el aprendizaje permanente, ya sea como promotor del aprendizaje autónomo o como inhibidor de éste. *Contexto escolar tradicional: se puede considerar como un inhibidor del aprendizaje autónomo, ya que su práctica se centra en la actuación del docente y la información que se les transmite al alumno. |
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