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Descripción
Fichas por Hared Thalia Sánchez Zepeda, actualizado hace 5 meses
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Creado por Hared Thalia Sánchez Zepeda
hace 5 meses
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| Pregunta | Respuesta |
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11 principios de aprendizaje multimedia
Image:
Mayer (binary/octet-stream)
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Richard Mayer Psicólogo educativo que realizo diversas investigaciones en las teorías de cognición y aprendizaje. |
| principio multimedia | Teniendo en cuenta que sean imágenes relevantes. |
| principio de contigüidad | Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras tienen el mismo contenido. |
| principio de temporalidad | Para tener un mejor aprendizaje y sea mas entendible. |
| principio de modalidad | 1 . - es mejor texto + imagen que solo texto. 11 .- es aun mejor imagen + narración que imagen +texto. |
| principio de redundancia | Produce una sobre carga cognitiva que perjudica el aprendizaje. |
| principio de coherencia | Estos deben estar en concordancia con los contenidos |
| principio de señalación | Ayudas al alumno a enfocarse a lo importante así reduces la carga cognitiva. |
| principios de segmentación | Ya que si no encuentran sentido al contenido lo ignoran. |
| principios de preentrenamiento | De esta forma los alumnos sabrán que deben poner atención y el aprendizaje será mas eficiente. |
| principios de personalización | Así transmites confianza, ya que el cerebro reacciona como si estuviera en un diálogo real. |
| principio de la voz | Ya que el cerebro sabe cuando no es una voz humana y tienes mejor conexión si utilizas tu voz. |
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