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Descripción
Fichas por joselin melisa, actualizado hace 11 días
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Creado por joselin melisa
hace 11 días
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| Pregunta | Respuesta |
| 1. Paidología | La paidología es la ciencia que estudia el desarrollo físico, mental y social de los niños desde su nacimiento hasta la adolescencia. Fuente: González, M. (2020). Introducción a la Paidología. Editorial Educativa. |
| 2. Pedagogía | La pedagogía es la disciplina que se encarga del estudio de la educación y de los procesos de enseñanza y aprendizaje, desarrollando métodos y estrategias para facilitar la formación integral de los individuos. Fuente: Larrosa, J. (2019). Pedagogía y Educación. Fondo de Cultura Económica. |
| 3. Hebegogía | La hebegogía es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la adolescencia, enfocándose en las características y necesidades específicas de esta etapa del desarrollo humano. Fuente: Fernández, R. (2018). Hebegogía y Adolescencia. Editorial Universitaria. |
| 4. Andragogía | La andragogía es la disciplina que se enfoca en la educación y el aprendizaje de los adultos, considerando sus experiencias previas, autonomía y relevancia práctica en el proceso educativo. Fuente: Knowles, M. S. (1980). La práctica moderna de la educación de adultos: De la pedagogía a la andragogía. |
| 5. Ergología | La ergología es el estudio de las condiciones de trabajo y su impacto en la salud y bienestar de los trabajadores, así como en la eficiencia y productividad laboral. Fuente: Smith, R. (2021). Ergología y Salud Laboral. McGraw-Hill. |
| 6. Paragogía |
La paragogía es un enfoque educativo que se centra en el aprendizaje colaborativo entre pares, donde los estudiantes aprenden unos de otros en un entorno de apoyo mutuo.
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| 7. Heutagogía | La heutagogía es un enfoque educativo centrado en el aprendizaje autodeterminado, donde los estudiantes tienen el control total sobre su proceso de aprendizaje, fomentando la reflexión crítica y la adaptabilidad. Fuente: Hase, S., & Kenyon, C. (2000). From Andragogy to Heutagogy. Ultibase Articles. |
| 8. Didáctica | La didáctica es la ciencia y el arte de enseñar, que se enfoca en los métodos y estrategias para facilitar el aprendizaje efectivo de los estudiantes. Fuente: Zabalza, M. A. (2003). Competencias Docentes del Profesorado Universitario: Calidad y Desarrollo Profesional. Narcea Ediciones. |
| 9. Didáctica Digital | La didáctica digital se refiere a la aplicación de tecnologías digitales y recursos en el proceso de enseñanza y aprendizaje, optimizando las estrategias didácticas para un entorno digital. Fuente: García, E. (2020). Didáctica Digital y Nuevas Tecnologías en Educación. Editorial Tecnos. |
| 10. Alumno | Persona que recibe enseñanza, especialmente referida a estudiantes de niveles educativos básicos y medios. Carece de conocimiento y requiere de otro para aprender. |
| 11. Estudiante | Persona que cursa estudios en un centro educativo, implica aprender de memoria información que le será de utilidad par alguna actividad o profesión. |
| 12. Aprendiz | Persona que está adquiriendo conocimientos o habilidades en un arte u oficio, generalmente bajo la guía de un experto. Tiene un grado menor de conocimiento que un profesional en un campo laboral. |
| 13. Aprendiente | Término utilizado para referirse a cualquier persona que está en proceso de aprendizaje, sin importar su edad o nivel educativo. Aprendiz maduro que ha desarrollado la competencia y capacidad de aprender a aprender. |
| 14. Aprender | Adquirir conocimientos, habilidades, valores y actitudes a través del estudio, la enseñanza o la experiencia. Fuente: Diccionario de la Real Academia Española (RAE). |
| 15. Aprendibilidad | Capacidad de una persona para aprender de manera efectiva y eficiente en diferentes contextos y situaciones. Fuente: Pérez, M. (2021). Habilidades de Aprendizaje en la Era Digital. Editorial Académica. |
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