40024107
Descripción
Fichas por MARIELA GODINEZ, actualizado hace 21 días
|
Creado por MARIELA GODINEZ
hace 22 días
|
|
| Pregunta | Respuesta |
|
"INTELIGENCIA EMOCIONAL"
Image:
Imag4 (binary/octet-stream)
|
Inteligencia emocional: es la capacidad de comprender identificar y gestionar las emociones. Implica las habilidades y autoconciencia el reconocimiento de las expresiones de otras personas. |
| "INTELIGENCIA MULTIPLE" | Inteligencia múltiple: describe las competencias intelectuales como conjuntos de habilidades destinadas a resolver distintos tipos de problemas. |
| INTELIGENCIA LOGICO- MATEMATICO | Este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene. |
| INTELIGENCIA LINGUISTICA | Es la capacidad de dominar el lenguaje como sonido, ritmo, significado de palabras. otra forma de comunicarnos en escritura y la gestualidad. |
| "INTELIGENCIA MUSICAL" | Esta inteligencia nos permite producir y apreciar el ritmo, tono y timbre; formas de expresión musical. Esta clase de inteligencia la tienen aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad. |
| "INTELIGENCIA ESPACIAL" | Es la capacidad de percibir el mundo visoespacial de manera precisa y de realizar transformaciones en las propias expresiones iniciales. En esta inteligencia destacan los ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…), así como los taxistas, que deben poseer un exquisito mapa mental de las ciudades por las que transitan. |
| "INTELIGENCIA CORPORAL CINESTESICA" | En esta inteligencia especialmente brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores, deportistas, y hasta cirujanos y creadores plásticos, pues todos ellos tienen que emplear de manera racional sus habilidades físicas. |
| "INTELIGENCIA INTERPERSONAL" | Es la capacidad para discernir y responder a los estados de ánimo, temperamentos, motivaciones y deseos de otro individuo la inteligencia interpersonal es en Profesores, psicólogos, terapeutas, abogados y pedagogos son perfiles que suelen puntuar muy alto en este tipo de inteligencia descrita en la Teoría de las Inteligencias Múltiples. |
| "INTELIGENCIA INTRAPERSONAL" | Implica comprender las propias emociones, motivaciones y temores, y tenerlos en cuenta al momento de tomar decisiones, y guiar nuestro comportamiento. |
|
"INTELIGENCIA NATURALISTA"
Image:
Oip (binary/octet-stream)
|
Es la habilidad de reconocer plantas y animales, para encontrar diferencias en el mundo natural para entender sistemas y definir categorías, |
| Como fortalecer cada inteligencia emocional en el aula. | Darle la oportunidad al joven que exprese sus sentimientos. Saber escucharlos y comprenderlos. enseñar que cuando se tiene un problema tienen que reflexionar y actuar de forma pacífica. Que como joven tenemos la capacidad de automotivarnos y de motivar a los demás. |
| Como fortalecer cada inteligencia | 1.Resolver problemas matemáticos diariamente. 2.Leer mucho en voz alta y resolver juegos palabras. 3.Expresar sensaciones tocando un instrumento musical. 4.Proporcionar materiales visuales, como gráficos, imágenes y diagramas. 5.Realizar actividades musicales para que puedan aprender atreves de canciones. ritmos y bailes. 6.Aprender a escuchar de forma activa. 7.Incluir momentos de reflexión individual y actividades de diario. 8.Realizar actividades de observación a la naturaleza. |
| Actividad S9 De: Psicología de Desarrollo. | Alumna: Isenia Mariela Godínez Gómez Sede: San Diego ID:000153807 |
¿Quieres crear tus propias Fichas gratiscon GoConqr? Más información.