glosario IB_juanosorio

Descripción

CONCEPTOS DEL IB
Juan Osorio9975
Fichas por Juan Osorio9975, actualizado hace más de 1 año
Juan Osorio9975
Creado por Juan Osorio9975 hace alrededor de 9 años
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
ANALIZAR Separar las partes de un todo hasta llegar a identificar los elementos esenciales o la estructura.
ANOTAR Añadir notas breves a un diagrama o gráfico.
APLICAR Utilizar una idea, ecuación, principio, teoría o ley en relación con una cuestión o problema determinados.
CALCULAR Obtener una respuesta numérica y mostrar las operaciones pertinentes.
COMENTAR Emitir un juicio basado en un enunciado determinado o en el resultado de un calculo.
COMPARAR Exponer las semejanzas entre dos o más elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos.
COMPARAR Y CONTRASTAR Exponer las semejanzas y diferencias entre dos o mas elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos.
COMPLETAR Agregar información o datos faltantes.
CONTRASTE Exponer las diferencias entre dos o mas elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos.
DEFINIR Dar el significado exacto de una palabra, frase, concepto o magnitud física.
DEMOSTRAR Aclarar mediante razonamientos o datos, ilustrando con ejemplos o aplicaciones practicas.
DESCRIBIR Exponer detalladamente.
DIBUJAR CON PRESICIÓN Representar a lápiz por medio de un diagrama o un gráfico preciso y rotulado.Se debe utilizar la regla para las líneas rectas.Los diagramas deben dibujarse a escala.Los puntos deben estar situados correctamente en el gráfico y estar unidos en línea recta o en una curva suave.
DISCUTIR Presentar una critica equilibrada y bien fundamentada que incluya una serie de argumentos, factores o hipótesis.Las opiniones o conclusiones deberán presentar de forma clara y justificarse mediante pruebas adecuadas.
DISTINGUIR Indicar de forma clara las diferencias entre dos o más conceptos o elementos.
ELABORAR Mostrar información de forma lógica o con un gráfico.
TERMINO DE INSTRUCCIÓN Definición
¿EN QUÉ MEDIDA...? Considerar la eficacia u otros aspectos de un argumento o concepto.Las opiniones y conclusiones deben expresarse de forma clara, y deben justificarse mediante pruebas apropiadas y argumentos consistentes.
EVALUAR Realizar una valoración de los puntos fuertes y débiles.
EXAMINAR Considerar un argumento o concepto de modo que se revelen los supuestos inherentes a la cuestión.
IDENTIFICAR Dar una respuesta entre un número de posibilidades.
INDICAR Especificar un nombre, un valor o cualquier otro tipo de respuesta corta sin aportar explicaciones ni cálculos.
INTERPRETAR Utilizar los conocimientos y la comprensión para reconocer tendencias y extraer conclusiones a partir de información determinada.
JUSTIFICAR Proporcionar razones o pruebas válidas que respalden una respuesta o conclusión.
PREPARAR Disponer los datos o la información del material de estímulo o de una fuente en un formato apropiado.
TERMINO DE INSTRUCCIÓN Definición.
RECOMENDAR Presentar un curso de acción recomendable, junto con pruebas o razones apropiadas que lo respalden, con relación a una situación, un problema o una cuestión determinado.
RESUMIR Exponer breve mente o a grandes rasgos.
ROTULAR Añadir rótulos o encabezamientos a un gráfico.
SITUAR Marcar la posición de puntos en un gráfico.
SUGERIR Proponer una solución, una hipótesis u otra posible respuesta.
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