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Descripción
Fichas por cruz_spartan1996, actualizado hace más de 1 año
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Creado por cruz_spartan1996
hace casi 9 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Los libros de texto gratuitos y comerciales en las diferentes materias | estructura transmisionista-libros problematizadores |
| Las formas mas comunes en el uso de los libros de texto | 1.Presencia y pertinencia del libro 2. Distintos momentos didácticos 3. Lugra del libro en las secuencias 4. El llenado del libro por los alumnos |
| Los libros de texto y la organización de la enseñanza | Organización del grupo, estrategias de instruccion o enseñanza, orientación de la enseñanza, procedimientos de valoración y relaciones interpersonales. dependen del tipo de libro y el uso que le de a este cada maestro. |
| Los libros de texto y la "transposición didáctica" o "traducción" | En ocasiones los maestros tienden a interpretar las actividades y las propuestas se modifican dependiendo del tipo de libro de texto |
| Los libros de texto como vertebradores o no de la enseñanza | En algunos casos los libros se convierten en la herramienta fundamental del trabajo escolar. Depende del maestro. |
| Innovación de través de los libros de texto | Nuevos libros implican reorganizar sus metodos de enseñanza. Los libros gratuitos tendran que competir con las practicidad de los comerciales |
| Perspectivas de investigacón | Por qué prefieren el libro comercial. La perspectiva de los alumnos. |
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