4916038
| Pregunta | Respuesta |
| QUE SON ESTRATEGIAS DE EVALUACION? | SON ACTIVIDADES SISTEMATICAS Y CONTINUAS DEL PROCESO EDUCATIVO QUE TIENEN POR OBJETO RECOGER LA INFORMACION SOBRE LO APRENDIDO |
| CUALES SON LOS OBJETIVOS DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACION? | ADEMAS DE RECOGER INFORMACION DEL PROCESO EDUCATIVO DEBE AYUDAR A MEJORAR EL PROPIO PROCESO, ELEVAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE Y AUMENTAR EL RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS |
| FASES DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACION SEGUN EL MOMENTO DE APLICACION | EVALUACION DIAGNOSTICO O INICIAL EVALUACION FORMATIVA O DE PROCESOS EVALUACION SUMATIVA O FINAL |
| CLASIFICACION DE LA EVALUACION SEGUN LA NATURALEZA DE LOS DATOS | CUANTITATIVA CUALITATIVA |
| EN QUE CONSISTE LA EVALUACION DIAGNOSTICA? | SE REFIERE A LA EVALUACION QUE SE REALIZA AL INICIO DEL CURSO PARA OBTENER INFORMACION ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL ALUMNO Y SUS CARACTERISTICAS PERSONALES |
| QUE ES LA EVALUACION FORMATIVA? | SON EVALUACION QUE SE HACEN DURANTE EL TRANSCURSO DEL PROGRAMA Y TIENEN COMO OBJETIVOS OBTENER INFORMACION SOBRE EL PROGRESO, COMPRENSION Y APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS |
| DEFINA LA EVALUACION SUMATIVA | ES LA EVALUACION QUE SE REALIZA AL TERMINO DEL PROGRAMA PARA CONOCER LAS HABILIDADES, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR LOS ALUMNOS |
¿Quieres crear tus propias Fichas gratiscon GoConqr? Más información.