CASO CONTROVERSIA ACTUAL

Descripción

El problema presentado, permea a todas las instituciones educativas que hoy por hoy se enfrentan a la actualización tecnológica permanente, lo que conlleva a la capacitación de docentes y estudiantes, sin embargo esto se ha constituido en uno de los más grandes retos y ha suscita diferencias controversias frente a los modelos tradicionales en disciplinas como el derecho.
VIVIANA KATHERINE  USGAME PEÑA
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
CONTROVERSIA ACTUAL Los artefactos Tecnológicos como herramientas pedagógicas en la Educación Superior PRO: El docente es un facilitador Aprendizaje eficaz sincrónica y asincrónica Optimiza el tiempo de clase Mejora la participación e interacción entre docente y estudiante Da la posibilidad de llevar el material de estudio a cualquier parte y utilizarlo sin restricciones.
Miedo al cambio de paradigmas CONTRA: Manejo inadecuado de las herramientas Modelos tradicionales de enseñanza mediados por las TIC EXPERTOS CIENTÍFICOS: Administrativos y directivos de la Institución: Es una herramienta Tecnológica que da estatus y eficiencia a las organizaciones
ACTORES FAVORECIDOS: El estudiante. Lo ve como un avance Tecnológico y le genera la posibilidad de obtener los contenidos de las clases ACTORES CRÍTICOS Deben adaptarse a las nuevas dinámicas pedagógicas y uso de herramientas, se requiere capacitación y motivación
MEDIADORES Ministerio de Educación y el Ministerio de las TIC, medios de comunicación y secretarias de educación. Ellos verifican la controversia y le hacen seguimiento. A través del debate se exponen los argumentos y se toman las conclusiones del mismo
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