5252803
Descripción
Fichas por Lidia Morales, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Lidia Morales
hace más de 8 años
|
|
| Pregunta | Respuesta |
| Cuando busca esclarecer teorías de la naturaleza del hombre, con las que puede ordenar e interpretar los datos contradictorios de la investigación educativa. | Especulativa |
| Analiza sus propias teorías especulativas y prescriptivas, así como aquellas que encuentran en otras disciplinas. | Analítica y crítica |
| Cuando especifica los fines que la educación debe perseguir y los medios generales que ha de emplear para alcanzarlos. | Prescriptiva |
| Define y explica los fines y medios existentes de nuestro sistema educativo y sugiere otros para que sean tomados en consideración. | Prescriptiva |
| Examina la racionalidad de nuestros ideales educativos, su consistencia con otros y el papel que en ellos desempeña la creencia en lo que se desea. | Analítica y crítica |
| Se esfuerza en aclarar el alcance de los diferentes significados que se atribuyen a términos tan comunes como: libertad, adaptación, desarrollo, experiencia. | Analítica y crítica |
| Demuestra las inconsistencias de nuestras teorías e indica el alcance preciso de aquellas que quedan en pie una vez desechadas dichas inconsistencias. | Analítica y crítica |
| La filosofía educativa busca comprender la educación entera, interpretándola mediante conceptos generales que orientarán la selección de los fines educativos. | |
| Depende de la filosofía formal porque la mayoría de los problemas importantes de la educación son en el fondo de índole filosófica. | |
| Abarca la aplicación de la filosofía formal en el campo de la educación |
¿Quieres crear tus propias Fichas gratiscon GoConqr? Más información.