maria isabel

Descripción

Fichas sobre maria isabel, creado por hugo sanchez jar el 09/05/2016.
hugo sanchez jar
Fichas por hugo sanchez jar, actualizado hace más de 1 año
hugo sanchez jar
Creado por hugo sanchez jar hace más de 8 años
9
0

Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
BLOQUE 1 LAS IMAJENES Y ALGUNOS DE SUS USOS SOCIALES NOMBRE DE ALUMA:MARIA ISABEL JARAMILLO DELAO NOMBRE DEL PROFEZOR: ENRIQUE CORDERO GRADO:2.F MATERIA:ARTES VISUALES
aprendisajes esperados en este bloque vas a examinar la imaen publicitaria en los medios de comunicacion y a valorar su importancia . igualmente desarollaras un juicio critico acerca de las caracteristicas y estrategias de la publicidad.
practica1 practica1 descripcion de imaenes a partir de su funcion social conciderando los motivos reprecentativos'el encuadre y el anulo de vicion asi como la oranizacion de los elementos del lenguaje visual
practicas 2 y 4 elavoracion colectiva de imagenes apartir de sus funciones sociales para difundir un tema de relevancia de su entorno.
practicas 2,3 4 reflexcion acerca de la funcion e importancia de la imagen en el entorno y en los medios de comunicacion y electronicos asi como en el espacio publico.
competencia artistica y cultural analices las funciones sociales de la imaen y emplees sus recursos visuales y comunicativas en producciones propias.
conceptos encuadres framento del espacio que capta el objeto de una camara y por extencion el plano mismo obtenodo atraves de dico ebjeto.
angulo de vicion es la magnitud que determina la parte de la ecena que es captada en la pelicula o en el sensor.
spots son mensaes cortos de entre 10 y 60 segundos que las empresas contratan a los canales televicivos y sus costos varian segun el programa.
informales son anuncios de empresas que por lo eneeral duran media hhora e incluyen entrevistas y testimonios de personas que promueben el producto
ploter es una maquiena para implrimir imaenes eneradas en una computadora. se utiliza en publicidad diseno, arquitectutrae ingenria.
antipublicidad exixten rupos como ''adbuster'' critican esta formacion de publicidad haci como las campanas publicitarias.
litografia originalmente se empeaban piedras ca;careas para hhace el dibujo con tinta o lapiz ggraso sustituidos hhoy por laminas de cine y aluminio el ggenero comercial mas extenso es eloffset o fotolitografia por repiten.
BLOQUE 2 IMAJIENES Y SIMBOLOS NOMBRE DE LA ALIMNA: MARIA ISABEL JARAMILLO DELAO GRAGO:2F MATERIA: ARTES VISUALES
APRENDISAJE ESPERADO EN EST BLOQUE VAS A CONOCER DISTINTOS TIPOS DE IMAJENES SIMBOLICAS, IDENTIFICANDO, LA PRECENCIA DE IMBOLOS EN TU ENTORNO ANALIZAS COMO SE COMFORMA UNA IMAGEN ALEGORICA Y COMUNICARAS TUS GUSTOS Y ASPIRACIONES A TRAVES DE SIMBOLOS ALEGORIAS QUE DISEÑARAS TU MISMO.
PRACTICAS 1,2Y 3. IDENTIFICASION DEL USO DE SIMBOLOS EN LAS ARTES VISUALES.
PRACTICAS 2,3 Y 4 PRODUCCION DE UN PROYECTOR PERSONAL DONDE SE OTILIZEN REPRESENACIONES SIMBOLICAS.
PRACTICAS 3 Y 4 REFLEXION GRUPAL DEL SENTIDO SIMBOLICO DE PROYECTOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS.
COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL INTERPRETES EL SENTIDO DEL SIMBOLO A APARTIR DEL RECONOCIMIENTO DE SUS ELEMENTOS.
redaccion convenencial que reune las caraceristicas de lo qu es la abitual o tradicional.
relacion arbitaria que dependen solamente d ela voluntad o el capricho de una persona y no obedece a principios didacticos por la razon y la logica
alegoria compacion literaria o reprecentacion artistica que tine sentido simbolico
personificasion representacion de una lasa en forma de persona general mente de un sentido o de otra
mitologia estudio sobre los mitos su formacion y los elementos que los construyen.
iconografia estudio o obra que describe y anaza las caractesticas de las imagenes relacionadas.
bloque 3 tecnicas de las artes visuales
APRENDISAJE ESPERADO Y CONSEPTOS DURANTE EL SESARROLLODE ESTE BLOQUE VAS A CONOCER DISTINTAS TECNICAS DE LAS ARTES VISUALES, Y A PONERNOS EN PRACTICA EN UN PROYECTOR CREATIVI EN EEL QUE EMPESARAS UNA TECNICA MIXTA.
PRACTICAS 1,2,3 Y4 IDENTIFICASION DE LAS TECNICS EN DIVERSAS MANIFESTACIONES ARTISTICAS.
PRACTICAS 1,2 Y 4 EXPERIMENTACION DE RECURSOS TECNICAS PARA LA REALIZACION DE UNA PRODUCCION VISUAL INDIVIDUAL Y COLECTIVA.
PRACRICAS 1Y3 INVESTIGACION DE LAS TECNO=ICAS UTILIZADAS EN MANIFESTACIONES ARTISTICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA.
COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL DESTEYOS LA IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS EN LAS ARTES USUALES DISTINGAS LAS POCIBILIDADES CREATIVAS DE LAS HERRAMIENTAS QUE TIENES A TU ALCANCE.
CONCEPTOS OLEO: TECNICAS DE PINTURA GENERALMENTE SOBRE LENZO O TABLA QUE HACE UTILIZADO COLORES DISUELTOS EN ACEITE.
GOMA ARABIGA: GOMA OBENIDA DE CIERTOS ARBOLES DE ARABIA QUE SE EMPLEA EN LA INDUSTRUA FARMACEUTICA Y COMO PEGAMENTO.
AGLTINANTE: que se emplea en pintura para adherir los distintos elementos colorantes.
VINILICA: que se abtienen por la condensacion del mismo.
TEMPERA: TIPO DE PINTURA AL TEMPLE MAS DENSA QUE LA ACUARELA.
BLOQUE 4 EL CUERPO HUMANOEN LAS ARTES VISUALES:
APRENDISAJE ESPERADO Y COMPETENCIAS DURANTE EL SERARROLLO DE ESTTE BLOQUE TE FAMILIARIZARAS CON LAS REPRECENTACIONES REALIZTAS Y NO REALIZTAS DEL CUERPO HUMANO ,Y VAS A PONER EN PRACTICA ALGUNAS TECNICAS PARA REALIZAR IMAGENES CUYOO TEMA SEA, PRCISAMENTEEL CUERPO.
PRACTICAS 1,Y 2 OBSERVACION DE PRODUCCION ARTISTICAS QUE ABORDAN EL CUERPO HUMANO EN DISTINTA EPOCAS DE LA HISTORIA DE LAS ARTES VISUALES.
PRACTICAS 1,2,Y3 EXPERIMENACION CON LAS POSIBILIDADES DE REPRESENTACION DEL CUERPO HUMANO EN TRABAOS INDIVIDUALES O COLECTIVOS.
PRACTICAS 1,Y4 INVESTIGACION DEL TRABAJO DE ARTISTAS VISUALES QUE HAN REALIZADO OBRAS PRODUCCIONES O REPRESENACIONES CUYO TEMA PRINCIPAL ES EL CUERPO HUMANO.
COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL. QUE RECONOSCA DIVERSAS MANERAS DE ABORDAR LA RERECENTACION DEL CUERPO HUMANO EN PRODUCCIONES ARTSTICAS.
CONCEPTOS RETRATO PSICOLOGICO: ES DONDE SE DESCRIBEN COMO ES LA PERSONA EN CUATO A SU MENTEE Y A SU PERSONALIDAD
RETRATO ALEGORICO: ES UNA TECNICA DE REPRECENTACION VISUAL QUE CONCISTE EN REPRSENTAR DE TODAS LAS MANERAS POSIBLES UN CONCEPTO.
INDIVIDUALIDAD: CARACTERISTICA PARTICULAR DE LA PERSONALIDAD DE UN INDIVIDUO QUE LO DISTINGUE SINGULARMENTE DE LOS DEMAS.
RETRATO DOCUMENTAL: ES AQUEL DONDE SE REJISTRA A UNA PERSONA CON LA VESTIMENTA QUE USA A DIARIO Y EL LUGAR DONDE HABITA.
PINTURAS RUPESTRES; DIBUJAR O REPRECENTAR DE LA EPOCA PREHISPANICA HECHO SOBRE ROCA.
BLOQUE 5 LAS BANGUARDIAS EN LAS ARTES VISUALES:
APRENDISAJE ESPERADO Y COMPETENCAS EN ESTE BLOQUE VAS A CONOCER LAS VANGUARDIAS ARTISTICAS DEL SIGLO XX, SUS CARACTERISTICAS Y SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES , TA MBIEN PODRAS EN PRACTICA A LAS ARTES VISUALES.
PRACTICAS 1,2,3Y4 OBSERVACION DE LAS OBRAS MAS REPRECENTATIVAS DE LA PRODUCCIN ARTISTICA DE LAS VANGUARDIAS DEL SIGLO XX.
PRACTICAS 1,3Y4 EXPERIMENTACION DE DIFERENTES CONCEPTOS Y O PROCESOS EMPLEADOS EN LA PRODUCCION ARTISTICA DE LAS BANGUARDIAS DEL SIGLO XX.
PRACTICAS 1,2,3Y 4 ZOCIALIZAN EN TORNOA LAS DISTINTAS CONCEPCIONES ARTISTICAS QUE POSTULARON LOS CREADORES DE LAS VANGUARDIAS DE SIGLO XX.
COMPETENCIAS ARTISTICAS Y CULTURAL: DISTINGAS LAS CARACTERISTICAS DE ALGUNA PRODUCCIONES DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX LAS INCORORS EL TUS PRODUCCIONE PERSONALES.
CONCEPTOS VANGUARDIA: PARTE DE UN EJERCITO O DE UNA FUERZA DESPEJADA QUE AVANZA EN LA PARTE DELANTERA POR DELANTE DEL CUERPO PRINCIPAL.
EXPRESIONISMO: MOVIMIENTO ARTISTICO Y LITERARIO DE ORIGENES EUROPEO SURGUIDO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX SE CARACTERISE POR LA INTENCIDAD.
FUTURISMO: MOVIMIENTO ARTISTICO DE VANGUARDIA QUESE ORIGINO EN HALIA A PRIMCIPIOS DEL SIGLO XX Y QUE INTENTO ROMPER CON LOS VALORES ESTETICOS.
SURREALIZMO: MOVIMIENTO ARTISTICO Y LITERARIO QUE SURJIERON EN FRANCIA DESPUES DE LA PRIMERA GERRA MNDIAL Y QUE INTENTO ROMPER CON LOS VALORES ESTETICOS.
FAUVISMO: MOVIIENTO PICTORICO CARACTERIZADO POR EL EMPLEO DE COLOR PURO QUE SURGUI EN PARIS A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.
Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

Similar

Psicología Sistémica
Ricardo Alonso Varela Omodeo
Test de Auxiliar de Enfermeria para repaso
leyvamiri
EL MUNDO DE LOS INSECTOS - EDUpunto.com
EDUpunto Por: Ernesto De Frías
Cómo Escribir texto en inglés
maya velasquez
FARMACOLOGÍA CARDIOVASCULAR
may.856
GoConqr como Herramienta para la Educación Especial y la Educación Inclusiva
Diego Santos
Abreviaciones comunes en programación web
Diego Santos
MAPA MENTAL ANÁLISIS DE LOS DOCUMENTOS DE LA UNESCO Y EL MEN SOBRE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES
rocio.rocy007bon
LEY 1/2000 ENJUICIAMIENTO CIVIL: "De los procesos matrimoniales y de menores" (I)
Miguel Angel del Rio
La tutoría
amarcita1116
Test de Radicales 1 sencillo
MANUEL LUIS PÉREZ SALAZAR