El constructivismo

Descripción

Teoría pedagógica la cual propone que el aprendizaje se construye a partir de multiples perspectivas o interpretaciones de la realidad.
johana  molina
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johana  molina
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
El Constructivismo es una teoría pedagógica que propone que el ambiente de aprendizaje debe sostener múltiples perspectivas o interpretaciones de la realidad
Supone: evasión de las simplificaciones y representa la complejidad del mundo real
Proporciona entornos de aprendizaje Como entornos de la vida diaria
Construcción colaborativa del aprendizaje a través de la negociación social no de la competencia entre los estudiantes
El aprendizaje es mas efectivo si existe compromiso activo
La reflexión se fomenta con la experiencia
La experiencia conduce a la creación de modelos mentales que almacenamos en nuestra mente
Los modelos mentales van cambiando, agrandándose y volviéndose mas sofisticados a través de la asimilación y el alojamiento
Realización conjunta de tareas con ayuda de otros debido a la importancia de la relación y la interacción con otras personas como origen de los procesos de aprendizaje y desarrollo humanos
Aquello que primero puede realizarse en el plano de lo social o de lo interpersonal podrá más tarde ser dominado y realizado de manera autónoma por el participante inicialmente menos competente.
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