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Descripción
Fichas por Ana Margarita Durán Ruiz, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Ana Margarita Durán Ruiz
hace más de 8 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Constructivismo | El alumno es responsable último de su propio proceso de aprendizaje. |
| Constructivismo | El alumno construye el conocimiento por si mismo |
| Constructivismo | El alumno relaciona la información nueva con sus conocimientos previos |
| Constructivismo | El aluno da un significado a la información que recibe. |
| Constructivismo | El profesor debe ser un orientador que guíe el aprendizaje del alumno |
| Constructivismo | Proporcionar entornos de aprendizaje constructivistas fomentando la reflexión en la experiencia |
| Constructivismo | Se necesita un apoyo |
| Constructivismo | Este aprendizaje es la garantía que el estudiante llegue a interpretar la múltiple información tecno-científica hoy disponible |
| Constructivismo | Busca explorar los procesos internos que regulan el conocimiento y desarrollo |
| Constructivismo | Establecer relaciones entre elementos potencia la construcción del conocimiento |
| El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones | |
| El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados. | |
| El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos | |
| La capacidad de saber mas es mas crítica que aquello que se sabe en un momento dado. | |
| La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo. | |
| La habilidad de ver conexiones entre áreas, ideas y conceptos es una habilidad clave | |
| Aprende a resolver los problemas interpersonales | |
| La actualización es la intensión de todas las actividades colectivas de aprendizaje. | |
| La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger que aprender y el significado de la información que se recibe es visto a través del lente de una realidad cambiante. | |
| Elconocimiento |
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