Conectivismo

Descripción

Bases teóricas sobre el Conectivismo
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Resumen del Recurso

Pregunta Respuesta
Conectivismo (Rodríguez y Molero, 2009) Teoría del aprendizaje para la era digital, basada en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto de la tecnología sobre la manera en que aprendemos.
Basamento del Conectivismo (Siemmens, 2012 ) El punto de inicio es el individuo y se basa fundamentalmente en la creatividad e innovación. El proceso de aprendizaje ocurre en ambientes de elementos cambiantes.
¿Cómo se produce el aprendizaje en el Conectivismo? Distribuido dentro de una red, social, mejorado tecnológicamente, reconociendo e interpretando patrones.
Factores que influyen en el aprendizaje Diversidad de las redes y fuerza de los vínculos.
Los Estudiantes Son los dueños de sus espacios, ya sean Blogs, Twiter entre otros.
Principios del Conectivismo El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones.
Principios del Conectivismo El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados y puede residir en dispositivos no humanos.
Principios del Conectivismo La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo.
Principios del Conectivismo La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje.
Principios del Conectivismo La toma de decisiones es, en sí misma, un proceso de aprendizaje. El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, responde a una realidad cambiante.
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