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Descripción
Fichas por erosangel2016, actualizado hace más de 1 año
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Creado por erosangel2016
hace más de 8 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Conectivismo | Teoría del aprendizaje que explica el efecto de la tecnología sobre la vida, comunicación y aprendizaje del sujeto contemporáneo. |
| Surgimiento del conectivismo | Análisis de las limitaciones del conductismo, del cognitivismo y el constructivismo. |
| Principales exponentes del conectivismo | |
| Contexto social del conectivismo | Los smartphones y las tablets están transformando, radicalmente, la forma en la que se accede a las fuentes de conocimiento. |
| Postulado del conectivismo | Las decisiones están basadas en la transformación acelerada de las bases, continuamente se adquiere nueva información que deja obsoleta la anterior |
| Punto de partida del conectivismo | El conocimiento personal se hace de una red, que alimenta de información a organizaciones e instituciones. |
| El docente desde el conectivismo | Es un guía, una figura de referencia que abre las puertas a los alumnos a su propia autonomía y emancipación, a la capacidad de crear conocimiento. |
| Nociones claves del conectivismo | 1. Las herramientas informáticas aumentan la habilidad de interactuar con los demás. 2.cualidad de un objeto o un ambiente que permite a un individuo hacer una acción |
| La tecnología en el conectivismo | a. Trabajo cognitivo en la creación y visualización de patrones. b. Extender e incrementar la habilidad cognitiva. c. Mantener información en una forma de rápido acceso. |
| Implicaciones del conectivismo | Métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles. |
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