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| Pregunta | Respuesta |
| Aprendizaje Mediante Proyectos | Planificación de puentes fijos a casos clínicos específicos. |
| Definición y delimitación del proyecto | Investigar e indagar las indicaciones y contra-indicaciones de todos los elementos que conforman los puentes fijos para tener la capacidad de resolver distintos casos clínicos. |
| Objetivos | -Desarrollar las habilidades de cooperación y trabajo grupal. -Desarrollar las habilidades de investigación y solución de problemas. -Conocer todos los componentes de las prótesis fijas. -Diagnosticar basados a la teoría para poder tratar correctamente. |
| Metodología del proyecto | Para iniciar el proyecto se realizará una clase magistral donde se explicará a los estudiantes de que trata la actividad, la manera en que deben realizarla y compartir la bibliografía necesaria básica, que ademas ellos deben complementar. |
| Metodología del proyecto | -Van a formar grupos de 4 para esta actividad. -Cada clase deben presentar los avances según este planificado. - En la tercera y ultima clase deben exponer la resolución de los casos clínicos que se asignaran en la segunda clase. |
| Fases del proyecto | Fase I: Investigar los aspectos teóricos necesarios para el tema de puentes fijos. Fase II: Realizar un mapa mental con todos los elementos que conforman los puentes fijos. Fase III: Discusión de las indicaciones y contraindicaciones de cada elemento. |
| Presentación de los resultados. | Presentación de los casos clínicos en forma de seminarios con apoyo de diapositivas. |
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