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Creado por Dalia Purata
hace casi 8 años
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Pregunta | Respuesta |
Corrientes epistemológicas | Dalia Itzel Purata Cárdenas 144652 Métodos electrónicos y ambientes de aprendizaje 29-08-16 |
Empirismo (Conductismo) | -No hay ideas innatas -No hay conocimientos independientes a la experiencia -Niega la posibilidad de validez universal |
Funcionalismo (Conductismo) | -Estudia como cada elemento de un fenómeno se articula para formar un todo y cuál es la función de cada uno -Rechaza la introspección y considera que los procesos mentales son estrategias |
Positivismo (Conductismo) | -Solo conocemos aquello que nos permite conocer las ciencias (método científico) |
Fenomenología (Humanista) | -Estudia los fenómenos tal como los percibe el hombre -Ve al hombre como un ser integral -La experiencia es nuestra forma personal de experimentar el hecho de la existencia |
Existencialismo (Humanista) | -Cada ser humano crea el significado de sus vidas -El ser humano existe desde que es capaz de generar cualquier tipo de pensamiento |
Racionalismo (Cognoscitivismo) | -La única vía de conocimiento es la razón -Existen las ideas innatas -Se conoce a través del método deductivo |
Constructivismo (Psicogenética) | -El sujeto construye su propio conocimiento de manera idiosincrática -Los conocimientos nuevos se vinculan a los adquiridos anteriormente (aprendizaje significativo) |
Interaccionismo (Psicogenética) | -La manera en que las personas interactúan en la sociedad es como aprenden -Los significados se modifican |
Relativismo (Psicogenética) | -Existen muchas verdades respecto a las cosas, cada persona crea un pensamiento diferente -Los puntos de vista no tienen validez universal |
Materialismo histórico y dialéctico (Sociocultural) | -Los cambios tecnológicos y el modo de producción son los factores principales de cambio social -Se basa en la identificación de la materia como el fundamento absoluto del mundo. |
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