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Descripción
Fichas por Alejandra Bejarano , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Alejandra Bejarano
hace alrededor de 8 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Ciencia y conducta humana Antecedentes Watson - mecanicismo (estímulo-respuesta). | Antecedentes Watson - mecanicismo (estímulo-respuesta). |
| Hull y Tolman - conductismo deductivo (estímulo-organismo-respuesta) precisa de marco teórico. | Hull y Tolman - conductismo deductivo (estímulo-organismo-respuesta) precisa de marco teórico. |
| Pavlov - Sistema nervioso autónomo, conducta refleja. | Pavlov - Sistema nervioso autónomo, conducta refleja. |
| La distinción entre condicionamiento clásico y operante se ha puesto en tela de juicio - (1967) por Miller, Carmona, Dicara y Trowill - condicionaron, según el modelo operante, reacciones viscerales. | Miller, Carmona, Dicara y Trowill |
| Soviéticos - Variantes de un mismo proceso. | Soviéticos - Variantes de un mismo proceso. |
| Skinner conductismo descriptivo centrado en las respuestas, no partir nunca de acontecimientos “internos”. Intenta tener en cuenta todos los datos. Pragmático Monista | Skinner conductismo descriptivo centrado en las respuestas, no partir nunca de acontecimientos “internos”. Intenta tener en cuenta todos los datos. Pragmático Monista |
| El enfoque Skinneriano de la psicología se caracteriza por los siguientes puntos: a) Enfoque ateórico y puramente descriptivo. b) Discriminación entre condicionamiento operante y respondiente, reducido este último a una parte mínima de la conducta total del organismo. c) Considerar que las leyes generales del aprendizaje son las mismas para cualquier organismo, sea cual su especie. No tendrán las mismas acciones concretas, ej: para un pez que asocia el alimento con un dispositivo A y se quiere que reaccione del mismo modo ante B, le será imposible, este cambio de comportamiento será más fácil en ratas o monos. Psicología comparada Canon de Morgan d) Desconfianza frente a las técnicas estadísticas. a) Las diferencias individuales entre los sujetos sometidos a experimentación. b) Ineficacia de los procedimientos de control. Propone experimentos de Caso único | El enfoque Skinneriano de la psicología se caracteriza por los siguientes puntos: a) Enfoque ateórico y puramente descriptivo. b) Discriminación entre condicionamiento operante y respondiente, reducido este último a una parte mínima de la conducta total del organismo. c) Considerar que las leyes generales del aprendizaje son las mismas para cualquier organismo, sea cual su especie. No tendrán las mismas acciones concretas, ej: para un pez que asocia el alimento con un dispositivo A y se quiere que reaccione del mismo modo ante B, le será imposible, este cambio de comportamiento será más fácil en ratas o monos. Psicología comparada Canon de Morgan d) Desconfianza frente a las técnicas estadísticas. a) Las diferencias individuales entre los sujetos sometidos a experimentación. b) Ineficacia de los procedimientos de control. Propone experimentos de Caso único |
| Skinner y la enseñanza Refuerzo inmediato (contigüidad), el organismo aprende el comportamiento que ha sido recompensado. Creación de tecnologías “Escribe y mira” - 1968 | Skinner y la enseñanza Refuerzo inmediato (contigüidad), el organismo aprende el comportamiento que ha sido recompensado. Creación de tecnologías “Escribe y mira” - 1968 |
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