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| Pregunta | Respuesta |
| Racional | Virtud de los seres vivos, la capacidad del individuo de determinar las mejores opciones; lo más lógico; lo que le permitirá adaptarse mejor. |
| Filosofía | Se refiere a la ciencia que intenta responder las preguntas que preocupan al hombre pero no pueden tener una respuesta certera. |
| Gnoseológico | Rama de la filosofía que estudia el conocimiento humano respecto a su origen, alcance y naturaleza. |
| éticca | Se refiere a la comprensión del bien y el mal, con el fin de medir las acciones humanas. |
| Moral | Conjunto de normas aceptadas libremente que rigen la conducta de los individuos. |
| Lógica | Se trata de una disciplina a la cual le concierne el estudio formal de los procedimientos adecuados para alcanzar la razón. |
| Abstracto | Que no se refiere a una realidad concreta. |
| Axiología | Rama de la filosofía que estudia los valores. |
| Maldad | Capacidad moral de llevar a cabo una acción que cause daño a otros. |
| Bondad | Capacidad moral de llevar a cabo una acción que sea considerada benéfica. |
| Objetividad | Capacidad de ver el mundo como es, de forma racional. |
| Fenomenología | Parte de la filosofía que estudia el comportamiento en torno a un hecho. |
| Dialéctica | Arte de la discusión racionada y argumentada de forma válida. |
| Juicio moral | Valoración realizada respecto a una acción, calificandola como correcta o incorrecta. |
| Normativo | Se refiere a los reglamentos con los que se rige el comportamiento. |
| Fáctico | Relativo a los hechos, no a los ámbitos teóricos. |
| Relatividad | Cualidad de un concepto de ser variable y/o adaptable. |
| Reflexión | Actividad conciente de intentar relacionar conceptos de diferentes formas con el fin de obtener una mejor comprensión de estos. |
| Costumbres | Acción realizada y repetida regularmente por un individuo o un grupo de estos. |
| Ciencia | Conjunto de métodos y técnicas utilizados para alcanzar conocimiento ordenado y objetivo. |
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