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Descripción
Fichas por Vitor Ribeiro, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Vitor Ribeiro
hace más de 7 años
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| Pregunta | Respuesta |
| modelo mental | é o conjunto de sentidos, pressupostos, referências, inferências e outros processos cognitivos que nos proporciona determinada interpretação |
| percepção | processo decodificador de estímulos, no qual o homem processa as informações adquiridas em seu meio ambiente |
| atenção | fenômeno consciente de tensão, de esforço, de concentração, de interesse sobre alguns aspectos da realidade |
| memória | conjunto de fenômenos que determinam o armazenamento seletivo da informação, após certo período de absorção da informação pelo cérebro |
| raciocínio | atividade mental que desencadeia a concepção de novas informações, a partir de argumentos pré-existentes |
| aprendizado | nível de competência do ser humano sobre determinado conteúdo e ocorre pelo acúmulo de conhecimento e supressão de suposições falsas e inoportunas. |
| dados, informações e conhecimento | quando regras de sintaxe são aplicadas aos símbolos eles se tornam dados. Os dados são passíveis de interpretação dentro de um contexto específico, fornecendo dessa forma, informações ao receptor. Quando as informações são interligadas, estas podem ser usadas em um campo de atividade específico, e isso podemos chamar de conhecimento. |
| capital intelectual | gera diferença competitiva para a organização |
| ativo humano | um dos componentes do capital intelectal |
| composição do capital intelectual | ativos financeiros, ativos de mercado, ativos de infraestrutura e ativo humano |
| existe diferença entre o capital intelectual e os servidores e colaboradores de nossa instituição? | os servidores e colaboradores (ativos humanos) fazem parte de algo maior que é o capital intelectual |
| como é tratado o capital intelectual de sua organização? | ele vem sendo, com o passar do tempo, cada vez mais estruturado e organizado, de modo que permita um melhor retorno para a instutuição |
| e o capital intelectual da sua unidade administrativa? | como há determinações e projetos nacionais, minha unidade administrativa vem acompanhando todo este processo de melhoria da organização do capital intelectual |
| vantagens da TI | as Ti permitem ultrapassar todo um conjunto de barreiras na medida em que existe uma nova maneira de pensar, pois em tempo real é possível às empresas agir e reagir rapidamente aos clientes, mercados e concorrência. |
| aquisição de conhecimento | transferência e transformação da habilidade ou perícia para resolver problemas contida em alguma fonte de conhecimento para um programa. |
| fases do processo de aquisição do conhecimento | 1. Entender o problema; 2. Identificar a solução; 3. Implementar a solução; |
| métodos e técnicas utilizados na aquisição do conhecimento sobre um determinado problema | análise do contexto de uso: a analise documental, a observação e a entrevista |
| interação humano-computador | campo de estudo interdisciplinar que tem como objetivo geral entender como as pessoas utilizam, ou não utilizam, a tecnologia da informação |
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