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Descripción
Fichas por Derika Hdz, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Derika Hdz
hace más de 7 años
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| Pregunta | Respuesta |
| ¿Què es la psicofisiología? | Propuesta por Schwartz (1999). "Es el estudio de las relaciones entre las manipulaciones psicológicas y las respuestas fisiológicas resultantes, medidas en los organismos vivos, para promover la comprensión de la relación procesos mentales /corporales" |
| Diferencias entre psicofisiología y psicología fisiológica | Psicofisiología: Autorregulación del paciente tanto emocional y como fisiológicamente. V.I.= Psicológico V.D. = Fisiológico Psicología Fisiológica: Estimulación M. Transcraneal en el paciente depresivo. V.I.= Fisiológicas V.D. = Psicológicas |
| Psicofisiologia aplicada | Es una disciplina que estudia y aplica los conocimientos de la ciencia básica, aplicada y los campos de la atención de la salud para ayudar a las personas en la adquisición de habilidades de autorregulación y los comportamientos necesarios para que puedan cambiar su funcionamiento psicológico y fisiológico, Reducir o detener los síntomas problemáticos. |
| Diferencia entres psicofisiología aplicada y psicoterapia | La psicofisiología aplicada se centra en la interacción de las variables psicológicas y fisiológicas para ayudar al individuo a adquirir auto habilidades o comportamientos de regulación La psicoterapia se centra principalmente en los cambios en el funcionamiento psicológico. |
| Principio | Cada cambio fisiológica está acompañado de un cambio en el estado mental y por el contrario, cada cambio en el estado mental va acompañado de un cambio fisiológico. |
| Enfermedad psicosomatica | Salud psicosomatica |
| Interacción mente/ cuerpo | Mostrar una imagen y al registrar nuestra nuestra actividad eléctrica del cuerpo / observar los cambios cambia nuestro cuerpo. |
| Historia psicofisiologica | Eventos de vida(primer dia de clases) Respuestas psicofisiológicas (latido de corazón intenso) Cogniciones (me toco la maestra regañona) Emociones (ansiedad) - Conducta(llorar) *Modificar las respuestas psicofisiológicas afecta directamente *Detener el pensamiento modifica |
| Psicofisiología aplicada incluye | -Intervención -Evaluación -Métodos -Educación del paciente -Biorretroalimentación -Metodos de respiracion y relajacion -Tipos de terapia (CCC, Hipnosis. imaginería, meditación) |
| Objetivo de la psicofisiologia | Entender los cambios y modificaciones que ayudan a lograr mantener el funcionamiento fisiológico saludable |
| Biorretroalimentación vs psicofisiología aplicada | La biorretroalimentación es un proceso de condicionamiento operante para modificar la actividad fisiológica con el propósito de mejorar su salud y desempeño. (Resulta como herramienta para la psicofisiología aplicada) La psicología aplicada es el uso de herramientas metodológicas y la educación |
| Trastornos por somatización | Implica la expresión del estrés emocional por medio de sistemas físicos en asociación de hallazgos orgánicos que justifiquen las quejas somáticas y que afecten los pensamientos. |
| Cambios fisiológicos | Mediados o empeorados bajo una condición. |
| Estereotipos de respuestas psicofisiológicas. | Respuestas gastricas |
| Experiencias postraumáticas | Relación íntima con síntomas somáticos |
| Ley de los valores iniciales | La variación depende de donde se comienza la medición, la variación sería mayor o menor. Por ejemplo: Temperatura La experiencia subjetiva de cada persona es importante (32.5 ansiedad 33 ya no) |
| Supervisión de la práctica clínica | Caracteristicas: Alianza de aprendizaje Preceptos: -Realidad psicológica basada en la la lógica (como se percibe) -Dos formas de comunicacion, analogica (emociones) y Digital (cognitiva) -La esencia de la persona es cognicion y emocion -Las emociones son fundamentales para la experiencia. |
| Método de comunicaciòn | Terapeuta-paciente-supervisor |
| Teoría como precursor de cualquier intervención. | Son la guía de una teoría, para entender el papel de lo individual o se pueden crear conflictos de poder con nuestros clientes, sin entender que en ocasiones los métodos indirectos son necesarios y eficaces. |
| Estrategia psicoterapia Erikson FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CAMBIO DURANTE LA INTERVENCIÓN | -Infundir esperanza (posibilidad del cambio) -Resiliencia (mirar adelante y mas alla de manera flexible creativa, orientado al mismo tiempo a tareas persegibles y desafíos) |
| ESTRATEGIAS PSICOTERAPEUTAS | Cinco estrategias: 1) Fragmentaciòn 2) Progresión 3) Distracción 4) Reorientación 5) Utilización |
| FRAGMENTACIÒN | Cuando el todo no esta bien, podemos modificar una parte. Aplicación: Cuando una persona no puede enfrentar la totalidad de una situación nos lleva preguntarnos: ¿Cual es la parte que si puede enfrentar? ¿Donde y cuando se centra? ¿Es capaz de hacerlo? |
| PROGRESIÒN (aproximaciones sucesivas o sensibilizaciòn sistemática) | No podemos curar todo, pero siempre se puede hacer algo por los que sufren Aplicación: Cualquier esfuerzo para introducir un nuevo comportamiento nos lleva preguntarnos: ¿Que tanto cambio sera capaz de aceptar? ¿A que paso podría ir esta terapia sin abrumarlo? |
| DISTRACCIÒN | Cambio inadvertido, mas poderoso que el autosabotaje Aplicación: Cuando el problema es el resultado de poner demasiada antenciòn |
| REORIENTACIÓN | Mayor complejidad del problema mas oportunidades de descubrir soluciones sencillas Aplicación: Ampliar las potabilidades para que el paciente elija. |
| UTILIZACIÒN | Cualquier cosa del paciente, puede ser usada. La terapia se transformar en una manera de utilizar lo que el paciente hace, dice o piensa. Aplicación: Esfuerzo para dar esperanza a situaciones que parecen desesperadas lleva preguntarnos: ¿Que comportamiento puedo utilizar? ¿Que tipo de vocabulario puedo utilizar? ¿Que resultado podría intentar tener? |
| Inhibición Reciprocra | No puede estar las mismas cosas al mismo tiempo. |
| Revisión de estrategias | Utilización- Cambio- Sistema de creencias Trabajar en el sistema de creencias de forma indirecta. |
| Dos tipos de terapia | Cibernetica y sistemático bioretroaliementacion |
| Sistema de terapia | Paciente- terapeuta |
| Cibernetica | 1)Retroaliementaciòn positiva = Cambios (se modifican) 2) Retroalimentacion negativa = No ha modificación, aunque se introducen elementos para modificar (circulo vicioso de malestar) ser hiper vigilantes (circulo virtuoso) |
| Categorías diagnosticas de jeffrey zeig | - De tipo perceptual -De tipo Atencional -proceso de elaboraciòn |
| Categorías diagnosticas de jeffrey zeig De tipo perceptual | Cada persona ve el mundo de forma inmediata e inconsciente (estilos de atención) Interno: Atención a sucesos internos (emociones, sueño) Externo: Atención al medio ambiente |
| Categorías diagnosticas de jeffrey zeig De tipo atencional | -Focalizado: Una cosa a la vez -Difuso: Mirar al rededor y tomar un poco de todos |
| Categorías diagnosticas de jeffrey zeig Sobre el proceso de elaboraciòn | Lineal: Porceso secuencial de la informacion Mosaico: Procesa diferentes tipos de informacion al mismo tiempo |
| Categorías diagnosticas de jeffrey zeig Sobre el proceso de elaboraciòn ¿Cual de sus sentidos prefiere para obtener informacion del mundo? | Amplificador: Amplifica sus emociones y sensacines (Hipocondriaco) Reductor: Reduce las posibilidades, minimiza los cambios y amenazas (Depresion) |
| Categorías diagnosticas de jeffrey zeig Sociales e interpersonales | Absorbente: Prefiero recibir que dar Emisor: Con facilidad para dar y dificultad para recibir (ansiedad generalizada) Explorador: Busca novedades Retractor: Se maneja con orden y rutina Uno arriba: Controlador Simétrico: Equitativo Uno abajo: Responde a las necesidades de los demás (Sometido) Extrapunitivo: La culpa es de otros Intrapunitivo: Culpa autodirigida (Represivo) |
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