Como lida com aluno cego - aula | Conjunto de Fichas

Pregunta	Respuesta
Encoraje-o a...	Mover-se na aula, a ir buscar as coisas que precisa, a ir até à sua secretária, até ao caixote do lixo.
Quando nos dirigimos a ele (ou interrogar) ter em atenção que...	ele não pode notar expressões faciais de satisfação ou desagrado, nem outros movimentos.
Verbalize sempre...	os seus sentimentos
Forneça-lhe...	Espaço suplementar (uma mesa maior ou duas mesas juntas) onde caibam a máquina Braille, as folhas escritas, as folhas em branco.
Nas turmas com uma criança cega, convém que os alunos...	conservem sempre os mesmos lugares para o aluno associar o local ao colega e poder dirigir-se a eles se quiser.
Quando nos aproximarmos de um cego...	dizer sempre o nosso nome. As vozes podem ser difíceis de identificar quando há muito barulho.
As crianças cegas podem apresentar certos maneirismos...	porem as mão aos olhos, balançarem-se, fazerem muitos movimentos desnecessários.
Quando as crianças cegas apresentar os maneirismos...	Exija-lhes uma postura correta do corpo.
Quando quiser usar na aula material audiovisual...	faça-o desde que toda a informação seja verbalizada para os alunos cegos, ou descrições das imagens lhes sejam fornecidas em Braille.
Nas aulas de laboratório...	o aluno poderá tocar e apalpar os instrumentos que estiverem a ser usados, devendo o professor descrever tudo o que possa ser visto pelos outros alunos.

Como lida com aluno cego - aula

	Creado por Regina Silva hace más de 7 años