Grundfragen und Methoden Kultur- und Medienwissenschaften: kulturelles Gedächtnis

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Fächer und Disziplinen von 'Gedächtnis'	1. Neurologie 2. Psychologie 3. Psychoanalytik 4. Geschichtsschreibung 5. Literatur- und Kulturwissenschaftler
Aufgabe von Literatur- und Kulturwissenschaftler hinsichtlich 'Gedächtnis'	...untersuchen das "kulturelle Gedächtnis, das sich langfristig in Texten und Bildern, Vorstellungen und Praktiken als kulturelles Erbe aufbauen"
Gedächtnis ist als Forschungsgegenstand...	...transdisziplinäre
Gedächtnis als Forschungsgegenstand aller Humanwissenschaften, da....	...anthropologische Grundausstattung des Menschen
Anthropologische Grundausstattung? Ja - Aber:	1. individuelles Gedächtnis ist nicht unabhängig, autonom, autark oder selbständig 2. "Gedächtnis wächst dem Menschen er im Prozess seiner Sozialisation zu." (J. Assmann) 3. Kultur die Einzelnen umgibt, beeinflusst nachhaltig Gedächtnis und Kultur gestalten sich über das, was sie dem Gedächtnis überantworten.
These zu Gedächtnis in der Dimension von Kultur (Religion, Geschichte und Küste) von A. Assmann	Gedächtnis hat keine nur stützende, sondern eine strukturierende Funktion: Kulturen geben sich eine Gestalt über ihr Gedächtnis
Aleida Assmann	Anglistik und AVL; Forschungsschwerpunkt: Kulturanthropologie, insbesondere kulturelles Gedächtnis, Erinnerung und Vergessen
Jan Assmann	Ägyptologie, Religions- und Kulturwissenschaftler
Welchen Preis haben Assmanns wann gewonnen?	Karl-Jaspers-Preis der Heidelberger Akademie der Wissenschaften am 04.05.2017
Welche Könige waren aus dem Kalender in Tempel des Rames II von Abydos ausgeschlossen?	Hatschepsut, Echnaton/Nofretete
Grundfragte des Gedächtnisdiskures von Assmanns?	Gedächtnisförmigkeit von Kultur. Medien und Strategien die das kulturelle Gedächtnis in der Geschichte verändert haben
Gegenständer von Assmanns Untersuchung?	1. Texte 2. Handlungen 3. Artefakte
Die Grenze zwischen Gegenwart und Vergangenheit wird systemtisch offen gehalten, indem...	Menschen Texte, Handlungen Artefakte auch aus sehr viel früherer Vergangenheit wiederholen, nachahmen, abschreiben, rezitieren, lesen, interpretieren, kommunizieren, diskutieren, würdigen
Umfassender Ansatz der Kultur- und Medientheorie nach Fauser	Das einigende Band: ihre Funktion als Gedächtniswissenschaften (Überlieferung, Tradition, Sicherung, Speicherung, Sichtung vergangenen Wissens und Handelns)
Halbwachs: Was betratet das Individuum als gedächtniswürdig? "Soziale Rahmung"?	1. Mitglieder von Kommunikationsgemeinschaften weisen häufig ähnliche Formen, Strukturen, sogar Inhalte des Erinnerns auf 2. Zusammenhang zwischen individuellem Gedächtnis und überindividuellen Bedingungen für die Konstruktion von Erinnerung
Halbwachst: Dynamis des Gedächnisses	fortwährende Reorganisation von Vergangenem
Assmann/Assmann Differenzierung von Gedächtnis?	1. Das individuelle Gedächtnis (autobiographisches G.): a) episodisches G. b) semantisches G. 2. Das kollektive Gedächtnis: a) Generationen Gedächtnis/kommunikatives G. b) kulturelles Gedächtnis
Kommunikatives Gedächtnis: 1. Inhalt 2. Formen 3. Medien 4. Zeitstruktur 5. Träger	1. Geschichtserfahrung im Rahmen individueller Biographien 2. informell, naturwüchsig, entstehend durch Interaktion, Alltag 3. Lebendige Erinnerung in organischem Gedächtnis, Erfahrungen und Hörensagen 4. 80-100 Jahre, mit der Gegenwart mitwandernder Zeithorizont von 3-4 Generationen 5. Unspezifisch, Zeitzeugen einer Erinnerungsgemeinschaft
Kulturelles Gedächtnis: 1. Inhalt 2. Formen 3. Medien 4. Zeitstruktur 5. Träger	1. Mythische Urgeschichten, Ereignisse einer absoluten Vergangenheit 2. Gestiftet, hoher Grad an Geformtheit, zeremonielle Kommunikation, Fest 3. Traditionelle symbolische Kodierung/Inszenierung in Wort, Bild, Tanz etc. 4. Absolute Vergangenheit einer Mythischen Urzeit 5. Spezialisierte Traditionsträger
Der Begriff Gedächtnis ist	mehrdimensionak und dynamisch: umfasst immer schon Erinnern UND Vergessen
Bewegliche Relation: Wissensbestände	1. ausrangiert, abgestoßen, "vergessen" 2. aufbewahrt 3. in neuen Zusammenhängen reaktualisiert 4. kulturelle Identität
Organisation des kturellen GEdächtnisses	1. Speichergedächtnis: Aufheben, Konservieren, Ordnene, Katalogisieren 2. Funktionsgedächtnis: Auswahl, Vermittlung, Animation, Aneignung Überlappung und Wechselwirkung
Kultur und Text bei K. Ehlich	- Text als "wiederaufgenommenen Mitteilung" - Kultur ist "zerdehnte Situation" mit wachsendem Schriftgebrauch komplex vergessen, verdrängt
Identitätskonkretheit oder Gruppenbezogenheit	das Kultrelle Gedächtnis konseviert den Wissensvorrat einer Gruppe oder Schicht, die durch kulturelle Überlieferung ihre Idenität festigt
Rekonsturktivität	Gesellschaft konstueirt ihre Geschichte mit wechselndem Bezugsrahmen neu
Geformtheit	Kollektiv geteiltes Wissen kristalisiert sich in einem Medium
Organisiertheit	Die Kommunikation ist abgesichert, sei es insituttionell, sei es durch Spezalisierung der Träger
Verbidlichkeit	klare Wertperspektive und ein Relevanzgefälle struktuiert den kultirellen Wissensvorrat
Reflexivität	Träger des kulturellen Gedächtnisses nehmen deutend, kritisierend und kontrollierend Bezug auf ihre Identitätskonstrukte

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	Creado por Rebecca Ibarra hace más de 7 años