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La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
Descripción
La didáctica conjunto de actividades para desarrollar el aprendizaje en entornos virtuales de aprendizaje como parte de la sociedad del conocimiento
Sin etiquetas
didáctica
conocimiento
tecnología
aprendizaje
entornos
virtuales
eva
tic
manuel castells
hernán torres maldonado
magisterio (educación)
Mapa Mental por
Claudia Bibiana Herrera Leal
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Claudia Bibiana Herrera Leal
hace casi 7 años
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Resumen del Recurso
La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
DIDÁCTICA
¿Qué es?
Acciones y procedimientos propuestos para la apropiación de conocimiento
Permiten el desarrollo de capacidades y habilidades motrices intelectuales y cognitivas
Hernán Torres Maldonado, Delia Girón define la técnica didáctica como actividades organizadas para la consecución del objetivo del aprendizaje
Adjunto:
LA DIDÁCTICA
Fernández, Sarramona, Tarín definen la didáctica como la dirección total del aprendizaje
Brousseau lo refiere al arte de enseñar mediante procedimiento que llevan a "hacer saber algo"
Actividades didácticas
Trabajo en grupos
Lluvia de ideas
Simulación y el juego
Videolearning
Método de casos y de preguntas
¿Cómo aprendemos?
Aula invertida
Realidad aumentada
Cursos en línea
Aprendizaje híbrido
Redes sociales
Aprendizaje basado en problemas
EVA
Adjunto:
Entornos Virtuales de Aprendizaje
¿Qué son?
Espacio donde se brinda un proceso pedagógico mediado por la tecnología
Compila las técnicas didácticas, y recursos usados por docentes y estudiantes en un ambiente virtual o presencial
Plataformas Virtuales
LMS
PLE
MOOC
Cursos masivos online y gratuitos
Estimula el aprendizaje donde esta inmersa una comunidad
Plataforma personal de aprendizaje donde el estudiante y el profesor construyen su red de recursos
Herramientas, servicios agrupados para administrar y distribuir cursos educativos
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Adjunto:
La sociedad de la Información por Manuel Castells
¿Qué es la sociedad del conocimiento? Saenz-Magallón (2002)
Sociedad donde el ciudadano dispone de información ilimitada e inmediata la cual influye en su actividad diaria
Surge por los cambios en los sectores: informático, telecomunicaciones, Internet-medios de comunicación
Cambio hacia la economía digital: globalización, competitividad, trabajador del conocimiento
Influye en la participación del ciudadano en la vida pública
Dinamiza la educación hacia la autonomía y autorrealización: saber a aprender
Internet, símbolo de esta sociedad
Manuel Castells lo reconoce como un paradigma Tecnológico
Producción cultural. Tecnología inmersa en la práctica social
Investigación - innovación - alternativa de vida - cultura empresarial
Hacia las sociedades del conocimiento UNESCO
Capacidad para producir, transformar y utilizar información para crear conocimiento que favorece el desarrollo humano.
Influye en la dinámica política, económica y social
La libre expresión mantiene la calidad de información bajo principios democráticos, conocimiento y justicia
Impacta en la diversidad cultural y lingüística y una educación para todos considerándose este aspecto parte de una brecha digital
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