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Descripción
Mapa Mental por biohazard xtrem, actualizado hace más de 1 año
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Creado por biohazard xtrem
hace alrededor de 7 años
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curso cine 401198A_363
- descripcion del curso El cine es un medio de comunicación y una forma de
entretenimiento. El cine se puede entender dentro de muchas opciones, todas tan
validas como las de su mismo desarrollo, al punto de crear opciones como
industria, arte e identidad nacional. El objetivo de este curso es concienciar al
estudiante (público objetivo) en la apropiación del lenguaje y crítica
cinematográfica a través de la estrategia APRENDIZAJE BASADO EN TAREAS; es
decir, en el empoderamiento de temáticas del cine como insumos propios para el
abordaje de experiencias locales y nacionales que le permitirán una adecuada
mirada holística en los diferentes escenarios que se desempeña.
- actividad inicial (momento uno)
- Reconocimiento de los entornos del curso, Estudio y comprensión del Syllabus del curso y
Caracterización de sus compañeros de grupo Cada estudiante debe desarrollar un Mapa Conceptual
teniendo como insumo el documento Syllabus del curso. El mapa conceptual se realizará en la
herramienta digital web 2.0 GoConqr.com
- Reconocimiento de los entornos del curso, Estudio y comprensión del Syllabus del curso y
Caracterización de sus compañeros de grupo Cada estudiante debe desarrollar un Mapa Conceptual
teniendo como insumo el documento Syllabus del curso. El mapa conceptual se realizará en la
herramienta digital web 2.0 GoConqr.com
- tareas intermedias (momento dos)
- Unidad 1: Lenguaje Cinematográfico El grupo elabora un
documento word máximo de siete (7) páginas en el que
se refleje la integración de los aportes de cada miembro
del grupo en el foro, el género y las tres películas
seleccionadas.
- Unidad 1: Lenguaje Cinematográfico Visualización sincrónica del film
escogido, el género y la película (dentro de las opciones en la tarea_1) y
diligencian la ficha audiovisual de la película seleccionada
- Unidad 2: Apreciación Cinematográfica Redactar una propuesta de cine foro con todas las
actividades que este proceso conlleva, en documento en word.
- Unidad 1: Lenguaje Cinematográfico El grupo elabora un
documento word máximo de siete (7) páginas en el que
se refleje la integración de los aportes de cada miembro
del grupo en el foro, el género y las tres películas
seleccionadas.
- actividad final (momento tres).
- Unidades: 1 y 2 Desarrollar un Cine foro en grupo utilizando como insumo la propuesta que en
consenso el grupo colaborativo planteó en la propuesta de la tarea 3, para realizar en su comunidad,
entorno laboral seleccionado o virtualmente.
- Unidades: 1 y 2 Desarrollar un Cine foro en grupo utilizando como insumo la propuesta que en
consenso el grupo colaborativo planteó en la propuesta de la tarea 3, para realizar en su comunidad,
entorno laboral seleccionado o virtualmente.
- actividad inicial (momento uno)
- Propósitos de formación del curso: Genera en el
estudiante un pensamiento crítico y reflexivo
sobre diversas realidades sociales, mediante un
análisis contextualizado del cine a través de
lecturas dirigidas como proceso comunicativo
capaz de transformar las diferentes miradas en
un contexto socio-cultural.
- Competencias del curso: El estudiante desarrolla competencias discursivas donde requiere de
elementos propios del cine para alcanzar un nivel de criticidad mayor al momento de la visualización
de un film. El estudiante interioriza los fundamentos conceptuales del cine, mediante un
reconocimiento del lenguaje cinematográfico, sus usos e incidencias, en contextos diversos. El
estudiante analiza las posibilidades del cine como dispositivo para impulsar la reflexión y el
pensamiento crítico en sus contextos de actuación.
- CONTENIDOS DEL CURSO
- 2. Apreciación Cinematográfica
- 1. Lenguaje Cinematográfico
- 2. Apreciación Cinematográfica
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