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EL CURRICULO PEDAGOGIA COMO LA PRAXIS SOCIAL

Descripción

Mapa Mental sobre EL CURRICULO PEDAGOGIA COMO LA PRAXIS SOCIAL, creado por anabelsi romero el 02/09/2017.
anabelsi romero
Mapa Mental por anabelsi romero, actualizado hace más de 1 año
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Creado por anabelsi romero hace más de 7 años
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Resumen del Recurso

EL CURRICULO PEDAGOGIA COMO LA PRAXIS SOCIAL
  1. PRACTICA PEDAGOGICA
    1. DEVE SER
      1. PRAXIS SOCIAL
    2. EDUCACION
      1. PROCESO DE FORMACION HUMANA
        1. LIBERTAD
          1. CONSTRUCCION
            1. REFLEXION
              1. TRANSFORMACION
                1. TRABAJO COOPERATIVO
                  1. RELACION EXPLICITA
                    1. SOLIDARIDAD
              2. EDUCADOR
                1. OBJETIVO
                  1. EDUCATIVIDAD
                    1. FACILITA
                      1. APRENDIZAJE
                        1. POR
                          1. HABILIDADES
                            1. CONOCIMIENTOS
                              1. VALORES
                                1. CREENCIAS
                                2. SABERES
                                  1. POTENCIAL
                        2. EDUCABILIDAD
                          1. CAPACIDAD Y VOLUNTAD
                            1. RECIBIR CONOCIMIENTOS
                          2. ENSEÑABILIDAD
                            1. RELACION MAESTRO-ESTUDIANTE
                              1. TRABAJO EN EQUIPO
                          3. SOCIALIZACION
                            1. CONSTRUIR IDENTIDAD
                            2. ENCULTURACION
                              1. CONOCER Y CONSTRUIR SU CULTURA
                                1. COSTUMBRES
                                  1. REGLAS
                              2. TRANSFORMACION
                                1. MOTIVACION,COMPETENCIAS
                                  1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                                    1. DINAMICAS DE REFLEXION
                                      1. TRANSFORMACION SOCIAL
                                        1. FORMACION
                                          1. EDUCACION
                                            1. PEDAGOGIA
                                              1. CULTURA
                                    2. PRACTICA PEDAGOGICA COMO PRAXIS SOCIAL
                                      1. CONOCIMIENTOS
                                        1. SABERES PEDAGOGICOS EN UN ACTO PEDAGOGICO
                                          1. COMUNICACION
                                            1. EXISTEN TRES REGLAS
                                              1. NO LINGUISTICAS
                                                1. ESTABLECE PARAMETROS, LIMITES Y FORMAS DE COMUNICACIO
                                                2. DE RELACION SOCIAL
                                                  1. FLEXIBLES
                                                    1. BUENA COMUNICACION
                                                      1. DEPENDIENDO DE LA JERARQUIZACION PUEDE HABER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS
                                                      2. DISCURSIVAS
                                                        1. SECUENCIA
                                                          1. RITMO
                                                            1. CRITERIOS DE ACCESO AL CONOCIMIENTO
                                                        2. ESTRUCTURA DE LA PRACTICA PEDAGOGICA
                                                          1. FORMACION DEL DOCENTE
                                                            1. PROCESO DE CUALIFICACION PERMANENTE
                                                              1. FORMACION DEL SER HUMANO
                                                                1. BUSCA POTENCIAR LA COMUNICACION
                                                                  1. ESPONTANEIDAD
                                                                    1. PARTICIPACION DE LOS ACTORES EDUCATIVOS
                                                                  2. INVESTIGACION
                                                                    1. COLUMNA VERTEBRAL DEL CURRICULO
                                                                      1. FORMACION Y CONSOLIDACION
                                                                        1. INVESTIGACION PEDAGOGIZANTE
                                                                          1. DESARROLLA CAPACIDADES
                                                                            1. GENERA UNA CULTURA INVESTIGADORA
                                                                              1. MOTIVACION, BUSQUEDA
                                                                                1. REAPROPIACION DE CONOCIMIENTOS
                                                                              2. EVALUACION
                                                                                1. LOGROS Y ALCANCES QUE SE ASPIRA LLEGAR EN UN PROCESO
                                                                                2. PRACTICAS
                                                                                  1. MAESTRO- TUTOR
                                                                                    1. QUIEN ORIENTA UN GRUPO
                                                                                      1. PROCESOS REFLEXIVOS
                                                                                        1. CENTRADO EN LA OBSERVACION
                                                                                          1. PROCESOS INTERPRETATIVOS
                                                                                            1. INTERVENCIONES
                                                                                            2. PROCESOS DE TRANSFORMACION
                                                                                              1. COMPRENSION
                                                                                        2. MAESTRO APRENDIZ QUIE RECIBE
                                                                                      2. CURRICULO COMO PRAXIS SOCIAL
                                                                                        1. CONSTRUCCION CULTURAL DEL SUJETO Y REALIDAD
                                                                                          1. ACTITUD ACTIVA
                                                                                            1. CAPACIDAD PARA PRODUCIR
                                                                                            2. EVOLUCIONA A TRAVES DE LOS METODOS DE ENSEÑNZA
                                                                                              1. ORGANIZA LAS PRACTICAS EDUCATIVAS
                                                                                                1. ASUME LOS CONOCIMIENTOS
                                                                                                  1. MULTICULTURAL
                                                                                                    1. COMPRENSIVO
                                                                                                    2. COMO DEBE ENTENDERSE EL CURRICULO EN LA PRACTICA DOCENTE? COMO UN ESCENARIO O HERRAMIENTA QUE LE PERMITE AL PROFSOR PLANIFICAR, ESTABLECER, SECUENCIAR Y ORGANIZAR SU PLAN DE ESTUDIO UTILIZANDO DIFERENTES ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DONDE LE PERMITE TENER EN CUENTA QUE ES LO QUE VA A ENSEÑAR Y LO QUE LOS ESTUDIANTES VA A APRENDER PARA LOGRAR TENER EXITO EN TODAS LAS ACTIVIDADES Y ASI PODER CUMPLIR TODOS SUS OBJETIVOS, E IGUALMENTE POTENCIAR EL DESARROLLO INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES
                                                                                                      1. SEGUNDA PREGUNTA
                                                                                                      2. ANABELSI ROMERO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
                                                                                                        1. PRIMER PREGUNTA

                                                                                                          Recursos multimedia adjuntos

                                                                                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                                          ¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.

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                                                                                                          Musculos de brazo y antebrazo
                                                                                                          Laura Bonilla
                                                                                                          Modernismo y Generación del 98
                                                                                                          David Gracia
                                                                                                          Transporte a través de membrana.
                                                                                                          heydi beltran
                                                                                                          LEY 1/2000 ENJUICIAMIENTO CIVIL: "De los procesos sobre filiación, paternidad y maternidad"
                                                                                                          Miguel Angel del Rio
                                                                                                          TRIÁNGULOS y CUADRILÁTEROS
                                                                                                          Ulises Yo
                                                                                                          DERECHO ADMINISTRATIVO II
                                                                                                          Alfonso Tester
                                                                                                          Explorar la Librería