TRES ESTILOS DE TRABAJO EN LAS CIENCIAS
SOCIALES por Carlos Eduardo Vasco U.
Es
Un poco de historia
la ciencia social y su impacto en el trabajo Político:iniciado
algunas reflexiones con el propósito de combinar las teorías
de la Escuela de Frankfurt (sobre todo las ideas sobre
conocimiento e interés de Jürgen Habermas) con las diversas
clasificaciones de las ciencias que consideramos útiles en
este momento.
reflicion sobre la calificacion de las
diciplinas cientificas,segun el tipo de
interes teoriocrico que gia a quienes lo
practican
Los intereses intrateóricos
En realidad, esas elecciones previas
están guiadas por intereses no
científicos.
También
está regida por intereses que no son
teóricos ni científicos. Tal vez a este nivel
ya haya más influjo de los intereses
teóricos y científicos
trata de sintetizar y sistematizar una
larga serie de reflexiones sobre el tema
de la “Libertad de valores”
Los intereses extrateóricos
la escuela de Frankfurt ha querido contribuir
más es a la manera como se identifican tipos, 6
maneras y metodologías de hacer ciencia, no ya
por aquellos intereses que pudiéramos llamar
extrínsecos al trabajo teórico, sino por intereses
de tipo intrínseco al trabajo teórico mismo.
Una clasificación de
las ciencias.
proponemos que se hable de una forma
un poco más “neutral” sobre la división de
las ciencias utilizando raíces griegas:
ciencias bióticas y abióticas, antrópicas y
preantrópicas.
Los intereses
intrateóricos en los
ciencias antrópicas.
Presupuestos
El interés de predicción y
control.
todas las disciplinas de los niveles abiótico y biótico preantrópico
buscan este interés técnico, no en el sentido tecnicista de hacer
máquinas, sino en el sentido técnico teórico de explicar para
predecir y controlar la realidad A nivel antrópico hay una buena
parte del trabajo científico que se lleva a cabo también con ese
interés técnico, y que por lo tanto produce disciplinas antrópicas
de tipo empírico-analítico muy importantes y muy útiles.
El interés de ubicación
y orientación
El “hermeneuta” en griego
interprete , como se hace ciencia
guiada por interés practico
,dedicación, rigor , trabajo serio de
una comunidad cientifica ligada con
interaccion social , lenguaje y
comunicacion
El interés de liberación.
a liberación, la emancipación, y conduce a las 12 disciplinas
critico-sociales. Lo llama interés emancipatorio. Está
caracterizado, para subrayar también dos verbos, por “develar”
las dependencias, en el sentido de quitar el velo que oculta las
ataduras, y por “romperlas”
La psicología
psicología crítica, muy científica, que
trata de develar precisamente al interior
del discurso hermenéutico y del discurso
empírico-analítico de la pasicología una
serie de ataduras implícitas que están
ahí y que están siendo impuestas al
paciente
La economía
la matemática utilizada en esa forma ideológica sirve para todo. que
son las categorías económicas de producción, distribución y consumo,
y se analiza lo que significan, se puede llegar a un análisis de cómo la
producción es consumo y el consumo es producción
La sociología
desarrollada con indicadores muy precisos de los
estratos socioeconómicos, y descripciones muy finas
de los estados en que se encuentran los diversos
sistemas sociales.
La segunda aclaración es que la
palabra “ciencia~~ no es inocente. Se
ha vuelto un arma de lucha, un
martillo con el cual yo golpeo a alguien
cuando le digo “anticientífico”, y un
incensario con el cual lo ensalzo
cuando le digo “científico”.
el primero es que yo parto de que los
intereses con los cuales se hace ciencia
son todos concreciones de un interés
mucho más amplio por el cual el trabajo
social ha adoptado el aspecto científico, y
es que hacer ciencia tiene un interés de
supervivencia de la especie.
la disputa con el positivismo adelantada
por la Escuela de Frankfurt, y la posible
clasificación de las disciplinas científicas
según el tipo de interés teórico que guía a
quienes las practican.
Conclusión
En primer lugar, no olvidemos que cuando hablamos de intereses en las ciencias,
cuando buscamos los intereses que guían al científico, podemos estar hablando
de los intereses intrateóricos o de los extrateóricos, y que si hablamos de los
segundos
En segundo lugar, la contribución principal que quería yo aportarles a ustedes en esta
discusión es la de develar cómo al interior mismo del interés teórico no hay esa
absoluta pureza del científico, sino que el científico más serio tiene que reconocer que
dentro del aparente “desinterés teórico” más puro hay por lo menos estos tres tipos de
intereses, que producen estilos diferentes de hacer ciencia
En tercer lugar, quiero que no se me interprete en el sentido
de que yo estoy tratando de descalificar el estilo
empírico-analítico. Lo que quiero decir es que estas disciplinas
guiadas por el interés técnico, que son la mayor parte de la
ciencia moderna, la parte que produce más resultados, más
llamativa y más brillante