Historicamente se lo define: como, medir, valorar, calificar, evaluar. Es importante los sinónimos, porque todos exigen un procedimiento en su metodología.
MEDIR
Nota:
Procedimiento utilizado para cuantificar un procedimiento sea bueno o malo. No evalua competencias.
VALORAR
Nota:
Valora procedimientos vistos y realizados,dentro de un proceso de formación en cualquier nivel educativo.
CALIFICAR
Nota:
Calificar procesos bien sea númerico, cuantitativo o cualitativo.
VALORACÍON CUANTITATIVA
FORMAS DE EVALUAR
Nota:
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS, POR EL CUAL ES UN SEGUIMIENTO Y UN PROCESO.
LA EVALUACIÓN EN EL TIEMPO DE HOY, Y SUS ESTRATEGIAS
Nota:
La evaluación es un proceso que le permite conceptualizar términos acordes con las diferentes necesidades actuales, que el hombre requiere en su formación integral.
SEGUIMIENTO EN LOS PROCESOS EVALUATIVOS
LA EVALUACIÓN COMO PROCESO
TRABAJO REALIZADO POR MARTHA INES GARCIA CONDOY Y SANDRA CASANOVA, ESPECIALIZACIÓN PEDAGOGIA PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA