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Descripción

Trabajo profe Eris
Marta Inés García
Mapa Mental por Marta Inés García, actualizado hace más de 1 año
Marta Inés García
Creado por Marta Inés García hace más de 10 años
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Resumen del Recurso

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  1. EVALUACIÓN Y ESTRATEGIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR
    1. HISTORICAMENTE SE LO

      Nota:

      • Historicamente se lo define: como, medir, valorar, calificar, evaluar.  Es importante los sinónimos, porque todos exigen un procedimiento en su metodología.
          1. MEDIR

            Nota:

            • Procedimiento utilizado para cuantificar un procedimiento sea bueno o malo.  No evalua competencias.
          2. VALORAR

            Nota:

            • Valora procedimientos vistos y realizados,dentro de un proceso de formación en cualquier nivel educativo.
            1. CALIFICAR

              Nota:

              • Calificar procesos bien sea númerico, cuantitativo o cualitativo.
              1. VALORACÍON CUANTITATIVA
            2. FORMAS DE EVALUAR

              Nota:

              • EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS, POR EL CUAL ES UN SEGUIMIENTO Y UN PROCESO.
              1. LA EVALUACIÓN EN EL TIEMPO DE HOY, Y SUS ESTRATEGIAS

                Nota:

                • La evaluación es un proceso que le permite conceptualizar términos acordes con las diferentes necesidades actuales, que el hombre requiere en su formación integral.
                1. SEGUIMIENTO EN LOS PROCESOS EVALUATIVOS
                  1. LA EVALUACIÓN COMO PROCESO
                    1. TRABAJO REALIZADO POR MARTHA INES GARCIA CONDOY Y SANDRA CASANOVA, ESPECIALIZACIÓN PEDAGOGIA PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
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