Diferentes Linguagens devem: buscar e
sintetizar informações, estudar
determinadas situações, estabelecer
relações e potencializar a construção de
conhecimentos
O ser humano se comunica e dá
forma às suas experiências,
ideias, sentimentos
Elaboração de
conhecimento
Forma do indivíduo se
relacionar com o mundo
que o cerca
Signos e Significado
Visão
Sociointeracionista
Mediação
Perspectiva Histórico Cultural
Prática
Pedagógica
Restrita a
Linguagem
Verbal
Educador
Valorizar o conhecimento prévio do aluno,
Propiciar a análise do espaço geográfico
de maneira que os alunos se reconheçam
como parte integrante e produtora deste
espaço
Perceber o lugar em que se
vive é o primeiro passo para
modificá-lo
Uso social dos objetos (relógio
de pulso, mapas)
Ensino de Geografia
Mapas
Visão de
mundo
Linguagem
Estratégias de
Aprendizagem para
EB e EJA
Produção dos mapas temáticos da sala de aula
Produção de mapas a partir de um texto
Incentivar e Propiciar Brincadeiras
Propiciar espaços reflexivos em
sala de aula que possibilitem as
trocas e interações
Utilização de imagens em geral,
fotos aéreas,
imagens de satélites,
filmes, músicas