Psicología precientífica

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Natalia Isabel Lopez Vergara
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Natalia Isabel Lopez Vergara
Creado por Natalia Isabel Lopez Vergara hace alrededor de 7 años
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Resumen del Recurso

Psicología precientífica
  1. Periodo Clásico
    1. Siglo XIX
      1. Psicología rama de la filosofía
        1. Ocupa del estudio del alma
          1. Hasta año 1879 fue llamada precientífica
        2. Hombre parte del cosmos dotado por la razón
          1. Diferencia alma y cuerpo
            1. Filósofos Griegos aportaron a la Psicología
              1. Sócrates
                1. conócete a ti mismo
                2. Platón
                  1. parte esencial del hombre es el alma
                  2. Aristóteles
                    1. Procesos de memoria, cognición
              2. La esencia del hombre está determinada por la razón, el interés gira entorno ha establecer la relación de este ser dotado de razón consigo mismo y el mundo
                1. El centro de interés es el cosmos que refleja el orden anhelado, la belleza la armonía.
                  1. El hombre busca comprender los fenómenos físicos que se desarrollan entorno a él, no se siente seguro frente a las interpretaciones que hace de el mismo y de su realidad, se considera subordinado a un nivel superior, la razón de sus acontecimientos provienen de los dioses a los hombres.
              3. Periodo Medieval
                1. Finaliza en 1453
                  1. Conocido como la edad de las tinieblas
                    1. No se tuvo interés en psicología ni en la ciencia
                      1. La psicología es sometida a la Teología
                        1. Representantes
                          1. San Agustín de Hipona
                            1. El conocimiento sólo se puede alcanzar por iluminación divina
                            2. Santo Tomás de Aquino
                              1. Combina la teoría Aristotélica con la fe
                              2. Galeno
                                1. Se interesa por los tipos de personalidad
                                2. Filón de Alejandría
                                  1. El conocimiento no se puede alcanzar por la experiencia sensorial y la razón
                          2. El pensamiento medieval se vuelve teocéntrico la fuente explicativa de todo esta también fuera del hombre, un DIOS creador principio de la vida y de todos los acontecimientos propios de la vida del hombre.
                          3. Periodo Moderno
                            1. Siglo XV-XVIII
                              1. Inicia etapa del humanismo
                                1. Escuelas psicologicas pioneras
                                  1. La razón considerada luz del conocimiento
                                    1. Pensadores
                                      1. René Descartes
                                        1. *La escencia del alma es el pensamiento.El calor y el movimiento de los miembros proceden del cuerpos, los pensamientos del alma
                                          1. Benito Espinoza
                                            1. Hombre como organismo psicofisiológico.paralelismo psicofísico. El orden y conexión de las ideas es el mismo que el orden y conexión de las cosas
                                              1. Locke y Hume
                                                1. La mente está en blanco y se llena con la experiencia
                                      2. Nacimiento psicología
                                        1. parte desde el renacer científico, a partir del siglo xviii se da una ruptura por el resurgimiento de una nuevo paradigma caracterizado por el sufrimiento de la ciencia, se le da prelación a la individualidad del hombre, es un nuevo momento en donde se crea una visión antropocéntrica, el hombre es el centro, la verdad procede del hombre
                                          1. Buscando una respuesta que integradora frente al dualismo surge el paralelismo psicofísico y el interaccionismo; el paralelismo afirma que el aspecto psíquico y físico tienen igual importancia para el funcionamiento del hombre y funcionan en forma paralela. En el interaccionismo las dos sustancias se influyen en forma mutua.
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