El desarrollo: su importancia en la psicoterapia y en el psicoanálisis de niños y adolescentes

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Monse
Monserrat  Rendón
Mapa Mental por Monserrat Rendón, actualizado hace más de 1 año
Monserrat  Rendón
Creado por Monserrat Rendón hace casi 7 años
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Resumen del Recurso

El desarrollo: su importancia en la psicoterapia y en el psicoanálisis de niños y adolescentes
  1. El desarrollo es una ciencia dentro del marco general del comportamiento humano.
    1. Para que ocurra el desarrollo se necesita
      1. Resonancia
        1. Madre
          1. Ambiente
            1. En lo genético
        2. Se encarga de estudiar los factores ambientales que inciden en la carga genética
        3. Normal
          1. La madre deberá entender y atender a las necesidades del niño
            1. El registro de sí mismo-objeto debe ocurrir a partir de los dos primeros meses de vida y llegar a su punto entre los 4 y los 6 meses.
              1. Hacia el proceso separación-individuación
            2. El bebé es un buscador de estímulos
              1. Es un ser muy activo para establecer la relación con el apego
              2. Al nacer el niño viene equipado genéticamente para poder desarrollarse
                1. Estructuras grandes y sofisticadas se hacen cargo del funcionamiento del individuo
                  1. Respiración, reflejos de búsqueda, chupeteo, succión, llanto, percepción, recepción y deglución
                  2. El recién nacido empezará su desarrollo
                    1. Si cuenta con una madre o cuidador sufucientemente buena.
                    2. 4 factores que marcan pasos fundamentales en el desarrollo
                      1. Aparición de la represión como mecanismo de defensa que viene a suplantar a la escisión.
                        1. Función sintética al sinergizar estructuras que se van formando
                          1. Aparición de la función simbólica, la capacidad de pensar, lo que produce la sofisticación de las estructuras mentales.
                            1. La capacidad de sublimar.
                            2. El desarrollo es longitudinal y posee una secuencia:
                              1. Etapas psicosexuales
                                1. Relaciones objetales
                                2. Patología
                                  1. Se puede presentar en cualquier momento
                                    1. Producto de
                                      1. Carencia
                                        1. Fijación
                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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