EL ANTIGUO RÉGIMEN

Descripción

Mapa Mental sobre EL ANTIGUO RÉGIMEN, creado por Gisela Robles Rodríguez 4A el 12/10/2017.
Gisela  Robles Rodríguez 4A
Mapa Mental por Gisela Robles Rodríguez 4A, actualizado hace más de 1 año
Gisela  Robles Rodríguez 4A
Creado por Gisela Robles Rodríguez 4A hace alrededor de 7 años
26
0

Resumen del Recurso

EL ANTIGUO RÉGIMEN

Nota:

  • Se vivió en los siglos XVI, XVII, XVIII en Europa y sus colonias. Basado en una monarquía absoluta, una economía de base agraria y una sociedad estamental.
  1. Es un sistema...
    1. Económico

      Nota:

      • Aunque se han producido algunos avances técnicos las condiciones no son muy diferentes a las de la Edad Media.
      • La economía del Antiguo Régimen no conseguia hacer crecer de manera sostenida la producción, por delante del aumento de la población, todo ello era debido ala baja productividad del trabajo que traía consigoque la producción y el consumo por habitante fueran pequeños.
      • El atesorar oro era una de las obsesiones de los reyes.
      1. Agricultura

        Nota:

        • Era el sector económico predominante. la mayor parte de la población se dedicaba a ella.
        1. Métodos de cultivo tradicionales

          Nota:

          • Aportaban una baja tasa de productividad. En consecuencia, la producción era escasa y cuando venía una seria de malas cosechas se producía hambrunas que traía la caída de la población.
          1. Rotación Bienal
            1. Rotación trienal
              1. Arado romano
            2. Indrustria

              Nota:

              • Los niveles de productividad eran bajos por la ausencia de la mecanización, por el uso de fuentes de energía tradicionales y por el escaso desarrollo de la división del trabajo. Su dependencia frente a la agricultura era clara: una crisis agrícola se traducía en una crisis de subsistencia y una caída de la demanda de productos industriales.
              1. Industria artesanal

                Nota:

                • Seguían teniendo técnicas tradicionales, rígidamente reglamentada por los gremios que impedían toda forma de competencia.
                1. Industria doméstica o sistema a domicilio

                  Nota:

                  • Industria de carácter rural que conjugaba el trabajo agrícola con la manufactura de textiles, el comerciante distribuía la materia prima a una familia campesina, les pagaba por pieza y luego comercializaba el producto
                  1. Manufactura

                    Nota:

                    • Se trataba de grandes talleres donde trabajan obreros asalariados, pero la maquinaria seguía siendo tradicional, con el predominio del trabajo manual. Muchas manufacturas fueron financiadas por el Estado, inicialmente daban beneficios para posteriormente acabar con pérdidas, que terminaban siendo sufragadas por el Estado.
                  2. Comercio

                    Nota:

                    • Para ello era necesario la aparición de medios de transporte. Ya era importante el transporte marítimo para hacer crecer los intercambios comerciales entre las colonias, pero la lentitud y carestía del transporte terrestre y la persistencia de las aduanas interiores determinaban un escaso grado de integración económica entre los diferentes territorios de un país.
                    1. Interno

                      Nota:

                      • Se lleva a cabo entre los comerciantes de un mismo país
                      1. Internacional

                        Nota:

                        • Se desarrolla entre distintos países y sus mercados
                      2. Estancamiento económico

                        Nota:

                        • Caracterizaba a la economía del Antiguo Régimen.
                        • * Las buenas cosechas elevaban el nivles de vida y el ritmo del crecimiento demográfico, aumentaba la demanda de productos industriales yel comercio se beneficiaba de la expansión agraria. * Una serie demalas cosechas era exactamente lo contario.
                      3. Sociedad
                        1. Privilegiados

                          Nota:

                          • Gozaban de privilegios concedidos por la ley de tipo económico, social y político.
                          1. Nobleza
                            1. Alta
                              1. Baja
                              2. Clero
                                1. Alto
                                  1. Regular

                                    Nota:

                                    • Abades ( dirigen conventos)
                                    1. Secular

                                      Nota:

                                      • Obispos, papas
                                    2. Bajo
                                      1. Regular

                                        Nota:

                                        • Monjes
                                        1. Secular

                                          Nota:

                                          • Curas
                                    3. No privilegiados

                                      Nota:

                                      • Todos estos debían pagar impuestos, trabajr y carecías de privilegios.
                                      1. Campesinos
                                        1. Burgueses
                                          1. Comerciantes
                                            1. Jornaleros
                                              1. Artesanos
                                                1. Profesionales liberales
                                              2. Político
                                                1. Monarquía Absoluta

                                                  Nota:

                                                  • Sistema político que se caracteriza porque el rey tenía todos los poderes.
                                                  1. Poder divino

                                                    Nota:

                                                    • ´´El poder del rey venía directamente de Dios por lo tanto si se revelaban contra él era atacar directamente a la divinidad´´
                                                  2. Ilustración

                                                    Nota:

                                                    • Movimiento ideológico que va a serla basa idiológica de las revoluciones liberales.
                                                    1. Pensadores
                                                      1. Rousseau

                                                        Nota:

                                                        • Decía que el ser humano era bueno por naturaleza pero que la sociedad lo corrompe, las personas ceden la soberanía a un poder superior (un gobierno),  el gobierno tiene la obligación de ligislar y gobernar por el bien común.
                                                        1. Voltaire

                                                          Nota:

                                                          • Defensor de la libertad de pensamiento y de la tolerancia religiosa.
                                                          1. Montesquieu

                                                            Nota:

                                                            • Advertía que para que el Estado cayera en la tiranía y el despotismo debía organizarse en la separación de poderes:  1. Legislativo (en manos del Parlamento) 2. Ejecutivo (en las del rey y sus ministros) 3. Judicial (ejercidos por los tribunales legalmente constituidos).
                                                            1. Obras
                                                              1. Tratado sobre la tolerancia
                                                                1. El Espíritu de las Leyes
                                                                  1. El Contrato Social, Emilio, Confesiones, Discursos...
                                                                2. Características
                                                                  1. 1. El predominio de la razón, frente la tradición, lo sobrenatural y la superstición
                                                                    1. 2. La crítica como instrumento de censura a todo lo que se oponía la razón
                                                                      1. 3. La defensa de la autonomía del poder civil
                                                                        1. 4.La tolerancia religiosa
                                                                          1. 5. Interés por la economía y el progreso material para alcanzar la felicidad
                                                                            1. 6. La educación como instrumento para difundir la razón
                                                                              1. 7. El interés por las ciencias experimentales
                                                                            2. Despotismo ilustrado

                                                                              Nota:

                                                                              • Sistema político basado en la monarquía absoluta, pero con el uso de la ideología ilustrada por parte de las monarquías absolutas. La frase que mejor define este sistema es ´´todo para el pueblo pero sin el pueblo´´.
                                                                          Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                          Similar

                                                                          Preguntas cortas historia tema1
                                                                          Ángela Avilés Heredia
                                                                          EL ANTIGUO RÉGIMEN
                                                                          Dariana Castellanos Mejía
                                                                          Test de Nombres de Alimentos en Inglés
                                                                          Virginia Vera
                                                                          Brainstorming con Mapas Mentales
                                                                          Diego Santos
                                                                          Los agentes de la economía
                                                                          María Eugenia Méndez Piamba
                                                                          Deeper Learning
                                                                          Maya V.
                                                                          Razonamiento lógico
                                                                          Liz García
                                                                          TEST 1 CGT-UGT.
                                                                          Farita LPGC
                                                                          Como disminuir la rotación de personal
                                                                          ale.chapa
                                                                          1 The Universe and the solar system
                                                                          Rafael Marañon viedma