11160537
Descripción
Mapa Mental por Christian Aurelio Arellano Vargas, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Christian Aurelio Arellano Vargas
hace alrededor de 7 años
|
|
pensamiento critico
- Pensamiento
analítico
- existen
diversos
procesos de
pensamiento
que te
permitirán
comprender
mejor la
realidad o
algún
fenómeno
- cada
proceso
está
Unido
por un
compuesto
por
partes
que
muestren
su
propia
individualidad
en
un
nivel
más
profundo
- cada
proceso
está
Unido
por un
compuesto
por
partes
que
muestren
su
propia
individualidad
en
un
nivel
más
profundo
- los
fenómenos
que
ocurren
en
tu
comunidad
parecen
simples
la
primera
vez
- permite ser
visto los
contenidos
de aquello
que se
estudia Pues
sí posibilita
la
comprensión
de estos
elementos
en su
actividad o
en su
relación con
todo
- permite ser
visto los
contenidos
de aquello
que se
estudia Pues
sí posibilita
la
comprensión
de estos
elementos
en su
actividad o
en su
relación con
todo
- ejemplo
- tu grupo
escolar es una
unidad tal vez
te parece
simple Porque
convives con el
cotidianamente
es un grupo
complejo
porque está
compuesto de
diversos
integrantes
cada uno con
características
propias
- tu grupo
escolar es una
unidad tal vez
te parece
simple Porque
convives con el
cotidianamente
es un grupo
complejo
porque está
compuesto de
diversos
integrantes
cada uno con
características
propias
- características
- 1.Definir el
problema u
objeto por
analizar
2.Definir el
propósito del
análisis.
3.Establecer
los criterios
del análisis.
4.Separar el
todo de sus
partes
dependiendo
de los
criterios
seleccionados.
5.Identificar
de las partes
entre sí o las
partes con el
todo.
- 1.Definir el
problema u
objeto por
analizar
2.Definir el
propósito del
análisis.
3.Establecer
los criterios
del análisis.
4.Separar el
todo de sus
partes
dependiendo
de los
criterios
seleccionados.
5.Identificar
de las partes
entre sí o las
partes con el
todo.
- existen
diversos
procesos de
pensamiento
que te
permitirán
comprender
mejor la
realidad o
algún
fenómeno
- Pensamiento
sintético
- es un tipo de
razonamiento
que está
formado en
partes en un
todo
resignificado
- cuando se hace
una síntesis, se
reconstruyen
los elementos
que fueron
separados para
juntarlos en
una sola
unidad.
- cuando se hace
una síntesis, se
reconstruyen
los elementos
que fueron
separados para
juntarlos en
una sola
unidad.
- El
pensamiento
sintético es
muy útil para
acercarse
demaciado a
cualquier
aspecto de
toda
realidad: te
permite
generar
conclusiones,
formular
definiciones,
interpretar
fenómenos,
etc.
- ejemplo
- un pastel o
cualquier
otra comida
es la
síntesis de
varios
elementos
reunidos a
partir de
una
relación,
una
conjugación
entre sí que
sería la
cocción
para
generar la
unidad
“pastel”
- un pastel o
cualquier
otra comida
es la
síntesis de
varios
elementos
reunidos a
partir de
una
relación,
una
conjugación
entre sí que
sería la
cocción
para
generar la
unidad
“pastel”
- características
- 1.Hacer un
análisis
para
identificar
los
elementos
de una
unidad.
2.Establecer
los
elementos
principales.
3.Definir la
relación
entre
dichos
elementos.
4.Integrar
los
elementos.
5.Hacer una
reflexión
propia.
- 1.Hacer un
análisis
para
identificar
los
elementos
de una
unidad.
2.Establecer
los
elementos
principales.
3.Definir la
relación
entre
dichos
elementos.
4.Integrar
los
elementos.
5.Hacer una
reflexión
propia.
- es un tipo de
razonamiento
que está
formado en
partes en un
todo
resignificado
- Pensamiento
evaluativo
- sintético nos
permite
profundizar
en el
conocimiento
de hechos
situaciones
etcétera
- la evaluación
a diferencia
del análisis y
la síntesis
brindan la
capacidad de
observar
situaciones o
fenómenos
con el
propósito de
determinar
las
características
de una
situación ideal
para luego
establecer las
características
de una
situación real
- ejemplo
- Isis
sumamente
Útil
para
tomar
decisiones
pues
se
puede
diferenciar
de
una
opción
de
otra
y
justificar
la
elección
que
se
considere
mejor
- Isis
sumamente
Útil
para
tomar
decisiones
pues
se
puede
diferenciar
de
una
opción
de
otra
y
justificar
la
elección
que
se
considere
mejor
- características
- Evaluación
interna
1.Indentíficar
deseados o
ideales.
2.Indentificar
lo que
evaluarán tal
y como se
observa que
la realidad.
3.Define los
elementos de
comparacion
o evaluación.
4.Realiza la
comparación
entre los
elementos
ideales y los
reales.
5.Emite un
juicio
racional que
será la
conclusión
de tu
evaluación.
- Evaluación
interna
1.Indentíficar
deseados o
ideales.
2.Indentificar
lo que
evaluarán tal
y como se
observa que
la realidad.
3.Define los
elementos de
comparacion
o evaluación.
4.Realiza la
comparación
entre los
elementos
ideales y los
reales.
5.Emite un
juicio
racional que
será la
conclusión
de tu
evaluación.
- sintético nos
permite
profundizar
en el
conocimiento
de hechos
situaciones
etcétera
- filtros,falacias,argumentos
- filtros
- las personas reciben muchos
impulsos de biciones en el
serebro por nervios
- sin embargo no toda la mayoria no
esta conciente de las personas
- puede que no
sepas cuanto es lo
minimo que
respiras en un
minuto
- puede que no
sepas cuanto es lo
minimo que
respiras en un
minuto
- sin embargo no toda la mayoria no
esta conciente de las personas
- las personas reciben muchos
impulsos de biciones en el
serebro por nervios
- argumentos
- se puede utilizar una
proposicion de archivos
- para realizar
aquello que se
afirma lo que se
tiene que aprobar
o hacer
- se tiene que
defender nuestras
crencias o opiniones
- como las opiniones o palabras de
nosotros mismos o de otras persona
- como las opiniones o palabras de
nosotros mismos o de otras persona
- se tiene que
defender nuestras
crencias o opiniones
- para realizar
aquello que se
afirma lo que se
tiene que aprobar
o hacer
- se puede utilizar una
proposicion de archivos
- falacias
- son muy
practicos en
el lenguaje
cotidiano
- por ejemplo
- cuando vas ablarle a una
persona y le quieres
enseñar lo correcto
- mi mperro se comio mi
tarea maestro mana se
la puedo entregar
- mi mperro se comio mi
tarea maestro mana se
la puedo entregar
- cuando vas ablarle a una
persona y le quieres
enseñar lo correcto
- por ejemplo
- son muy
practicos en
el lenguaje
cotidiano
- filtros
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