Pensamiento crítico y epistemología del sur

Descripción

1. Teoría crítica. 2. Epistemología del sur. 3. Diálogo de saberes. 4. Memoria histórica.
Anny Bohórquez
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Anny Bohórquez
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Resumen del Recurso

Pensamiento crítico y epistemología del sur
  1. Porpone
    1. Recuperación original del pensamiento crítico en Colombia y América Latina.
      1. a través de
        1. Desafío a nuevas generaciones. Volver práctica la teoría crítica y epistemología por medio de la investigación contextualizada.
          1. Exposición en seis pasos
            1. Sentencia desafiantes. SXX trasciende en SXXI
              1. Disminución de tradiciones culturales (Oralidad, Dialogo)
                1. Producto de
                  1. Tic mal usadas
                    1. Deben estar al servicio de
                      1. Víctimas y vencidos( oprimidos)
                    2. Transmutación. Invalido argumento de única unidad operativa
                      1. No eurocentrismo
                        1. Ahora
                          1. Heteroutopía
                            1. producto de
                              1. Proyectos de emancipación
                                1. Implica
                                  1. Autonomía Latinoamericana.
                                    1. Propósito
                                      1. Conclusión:Construcción de una nueva mirada de Colombia y Latinoamérica, volver a hablar , pensar seriamente la vida desde la diversidad y proponer nuevas posibilidades de adquirir bienes diferente al capitalismo. Latinoamerica es un espacio de encuentro de saberes diferentes.
                                    2. Sendero Alternativo
                                      1. Interes de cambiar el mundo.
                                        1. Sociedad mas justa.
                        2. Conversión del mundo
                          1. Cambio cualitativo
                          2. Protagonistas
                            1. Jóvenes, campesinos e indígenas
                              1. Propósito
                                1. Diversidad
                                  1. Pensamiento Crítico y filósofico Latinoamericano
                            2. Significado P. Crítico
                              1. 1. Anticipa la emancipación
                                1. Por medio de
                                  1. Política y educación
                                2. 2.Investigación desde contexto
                                  1. 3. Evitar pensamiento mercantilista
                                    1. Ideológico y falso
                                    2. 4. Criticar la teoría y la práctica S.
                                      1. debe ser
                                        1. Coherente
                                      2. 5. El investigador como sujeto reindinvica y valora al sujeto.
                                        1. 6. estudiar la cotidianidad
                                          1. teniendo en cuenta
                                            1. mundo productivo
                                              1. Interacción de sujetos
                                                1. Relaciones de fuerza
                                            2. Problemática y mecanismos de acción
                                              1. Dificultad
                                                1. 1.Reforma agraria y ciudadanía rural
                                                  1. 2.Participación popular en Investigación fuera de contexto2.
                                                    1. 3.Carencia de OT autónomo.
                                                      1. 4. desmérito metodologia por la paz reconstruida en territorios locales (universidades regionales)
                                                2. Como enfrentar
                                                  1. 1.Construcción de investigación acción participativa
                                                    1. 2. Modificación concepción y praxis en OT
                                                      1. Educación politica hacia el
                                                        1. Socialismo Humanismo Raizal Ecológica Regional
                                                3. Epistemología del Sur
                                                  1. modelo poscolonial
                                                    1. Problemática
                                                      1. Distanciarnos del Eurocentrismo (Asolapado) Eurocentrismo Vs Dialogo de tradición
                                                        1. Implica
                                                          1. Comprensión del mundo
                                                            1. Traducción intercultural
                                                              1. Considerar necesaria
                                                                1. Sociologia de Ausencias
                                                                  1. Inculto o acientífico, Historia 1 sentido 1 dirección, Universal Vs local ,Capitalismo Vs vida modesta.
                                                                  2. Sociología de emergencias
                                                                    1. Cuidado emocional (Projímo y uno mismo), investigación desde la subjetividad , reconocimienot de raíz emocional
                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                              Joseline Loza Gil