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Descripción
Mapa Mental por Hilda Jovita Díaz Patzán, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Hilda Jovita Díaz Patzán
hace más de 6 años
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• Los 8 tipos de aprendizaje de la teoría de Gagné
- 1° Aprendizaje de signos o señales
- Es un aprendizaje de Comportamientos involuntarios que la
persona presenta
- Es un aprendizaje de Comportamientos involuntarios que la
persona presenta
- 2° Aprendizaje de
estímulo-respuesta
- Consiste en que un individuo
aprende un conjunto de
estímulos-respuestas, Este
aprendizaje se da por el
condicionamiento instrumental.
- Consiste en que un individuo
aprende un conjunto de
estímulos-respuestas, Este
aprendizaje se da por el
condicionamiento instrumental.
- 3° Aprendizaje de
encadenamiento o
cadenas motoras
- Es el aprendizaje de
una secuencia
ordenada de acciones.
- Es el aprendizaje de
una secuencia
ordenada de acciones.
- 4° Aprendizaje de asociaciones verbales o
cadenas verbales
- Consiste en asociar palabras
formando c adenas, donde una
palabra funciona como estímulo
para el recuerdo de otra.
- Consiste en asociar palabras
formando c adenas, donde una
palabra funciona como estímulo
para el recuerdo de otra.
- 5° Aprendizaje de
discriminaciones múltiples
- Consiste en dar respuestas diferentes a
estímulos semejantes o estímulos
comunes,
- Consiste en dar respuestas diferentes a
estímulos semejantes o estímulos
comunes,
- 6° Aprendizaje de conceptos
- Consiste en dar una respuesta común ante
estímulos diferentes físicamente con
características comunes en varios aspectos.
- Consiste en dar una respuesta común ante
estímulos diferentes físicamente con
características comunes en varios aspectos.
- 7° Aprendizaje de principios
- Consiste en la adquisición de una cadena de
dos o más conceptos que va controlar la
conducta,
- Consiste en la adquisición de una cadena de
dos o más conceptos que va controlar la
conducta,
- 8° Aprendizaje de resolución de
problemas
- Permite que las personas enfrenten
dificultades y solucionen problemas,
mediante la aplicación de principios
conocidos
- Permite que las personas enfrenten
dificultades y solucionen problemas,
mediante la aplicación de principios
conocidos
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