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Aprendizaje
Descripción
Mapa Mental sobre Aprendizaje, creado por Tania González Kennedy el 28/12/2017.
Mapa Mental por
Tania González Kennedy
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Tania González Kennedy
hace más de 6 años
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Resumen del Recurso
Aprendizaje
Adquisición de respuestas CONDUCTISMO
Alumno pasivo
Basado en ESTÍMULO/RESPUESTA
Enfoques
Condicionamiento clásico PAVLOV
Conexionismo THORNDIKE
Principio de contigüidad GURTHRIE
Condicionamiento operante THORNDIKE Y SKINNER
Observación e imitación BANDURA
Aprendizaje: práctica y repetición. Refuerzos y castigos. Evaluación = cantidad de cambios de conducta y respuestas acertadas
Innatismo
No hay estrategias de aprendizaje
Profesor protagonista. Proporciona "feedback", prepara "input" y valora "output"
Adqusición de conocimiento COGNITIVISMO
Alumno algo más activo: adquiere conocimientos
Profesor transmite conocimientos. Foco de la instrucción = información. Evaluación = valorar cantidad de información adquirida
Metodología: presentación conocimiento, práctica y repetición
Teorías
Piaget: desequilibrio, asimilación y acomodación
Brunner: Aprendizaje por descubrimiento
Ausubel: aprendizaje significativo (no todo por descubrimiento) y como proceso activo
Gagne: modelo de procesamiento de la información
Gardner: Inteligencias múltiples
Tolman: Sustituye E-R por E-O-R
Wittrock: Aprendizaje generativo
Bransford: Aprendizaje en contextos
Voss: Transfer
Norman: Nódulos en la memoria
Cronbach: Tiempo de aprendizaje
Eysenck: Diferencias personalidad
Construcción de significado CONSTRUCTIVISMO
Alumno activo, autónomo y autorregulado PROTAGONISTA
Aprender a aprender
Profesor ayuda a construir el conocimiento del alumno
Evaluación cualitativa: sobre estructura y calidad del conocimiento
CONECTIVISMO
Énfasis en las conexiones
Nivel biológico: Sinapsis
Redes a nivel conceptual
Red externa: ideas, personas y herramientas externas
Importancia de la tecnología
Nota:
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El profesor como un nodo más
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