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ORIENTACIONES PARA ORGANIZAR LA JORNADA
Descripción
Mapa Mental sobre ORIENTACIONES PARA ORGANIZAR LA JORNADA, creado por martin flores el 06/01/2018.
Mapa Mental por
martin flores
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
martin flores
hace más de 6 años
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Resumen del Recurso
ORIENTACIONES PARA ORGANIZAR LA JORNADA
Debe estructurarse considerando los siguientes criterios:
Respetar las necesidades vitales de los niños
Aprovechar el tiempo al máximo para estimular el aprendizaje
Considerar los factores físicos del entorno
Alternar momentos de juego libre con momentos de actividad dirigida
Fijar un horario adecuado para la atencion a padres de familia
La Jornada en el Subnivel Inicial 1
Actividades iniciales: Acogido y saludo
Alimentación: Desayuno, refrigerio de la mañana, almuerzo y refrigerio en la tarde
Aseo: Son momentos importantes estimulantes para aprender
Descanso: Depende de la edad de los niños, 1 o mas siestas en un ambiente cómodo y tranquilo
Juego al aire libre: Contacto con la naturaleza es indispensable para un desarrollo integral saludable
Animacion a la lectura: Los educadores deben dedicarle unos minutos al dia para estimula el gusto y amor a la lectura
Juego en rincones: Debe existir 1 o mas momentos para que los niños exploren
Recreación musical:
Actividades Dirigidas: Debe existir uno o mas momentos para desarrollar las experiencias de aprendizaje diseñadas
Actividades finales: Despedida y dejar todo en orden
La jornada en el Subnivel Inicial 2
Actividades Iniciales:
De 15 a 30 minutos
Tomar asistencia
Trabajar el Calendario
Estimular el lenguaje oral
Organizar las actividades del día
Dialogar sobre eventos especiales
Alimentacion
2 momentos de 20 a 30 minutos
Aseo
Hay que organizar los momentos de aseo de acuerdo a su realidad
Juego al aire libre
El contacto con el aire libre es indispensable, máximo de 30 minutos
Juego trabajo en rincones
Una hora diaria para los rincones, se puede dividir en 2 partes
Actividades dirigidas
Dos momentos al día para realizar los planificado
Animacion a la lectura
Mínimo 20 minutos diarios, para leer para los niños o que ellos lo hagan solos.
Recreacion musical
Dedicar unos minutos diarios para producir sonidos o melodías
Actividades Finales
De 10 a 20 minutos para evaluar el día, agradecer, dejar ordenado y despedirse
Organización del tiempo en los servicios de atención familiar
Momentos para atender a padres que no pueden enviar a sus niños al centro
Conocer dónde viven y darles ideas para actividades para sus niños
Por último darles sugerencias para mejorar la funcionalidad de los espacios
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