ADULTEZ MEDIA

1. DETERIOROS VISUALES Y AUDITIVOS

   Nota:

   • Presbiopia.- Es la pérdida progresiva de la capacidad de los ojos para enfocar los objetos cercanos. Ocurre con la edad y se debe a la pérdida de la elasticidad del cristalino.
   • Miopía.- Se lo define como vista corta. 
   • Presbiacusia.- Es la pérdida progresiva del oído, relacionado con la edad, que se acelera después de los 55 años de edad, especialmente se limita a los sonidos de frecuencias más elevadas. 

1. Es también común la pérdida de la densidad ósea y capacidad vital.
2. CAPACIDAD VITAL
   1. Es el volumen máximo de aire que los pulmones pueden inhalar y exhalar, comienzan a disminuir hacia los 40 años de edad y se pierde hasta 40% a los 70 años de edad.

1. Una proporción grande de hombres de edad media sufren de disfunción eréctil.

   Nota:

   • Disfunción eréctil.- Incapacidad de un hombre para alcanzar o mantener una erección del pene suficiente para un desempeño sexual satisfactorio. 
   1. La actividad sexual disminuye de manera gradual en la edad media.

1. HIPERTENSION
   1. CANCER
      1. DIABETES
         1. BAJOS INGRESOS
            1. Las disparidades raciales y étnicas de salud
               1. Los trastornos psicológicos son más prevalentes en la edad media por el estrés y las emociones

1. se comprobó que varias habilidades mentales primarias conservan su vigor
   1. ORTOGRAFIA

      Nota:

      • (Las personas con buena ortografía conservan esa habilidad cuando envejecen, sin embargo cuando envejecen y han tenido mala ortografía esa habilidad empeora) 

1. Distinguen entre dos aspectos de la inteligencia: fluida y cristalizada.
   1. Habilidad para resolver problemas nuevos independientes de influencias educativas y culturales, que requieren pocos conocimientos previos o ninguno.
   2. Habilidad de recordar y usar la información aprendida en la vida

Nota:

•  cualidad distintiva en el pensamiento de los adultos, depende de la acumulación de conocimientos especializados

Nota:

• característica importante del pensamiento posformal, integran la lógica con la intuición y la emoción
• concilian ideas y hechos contradictorios, y añaden nueva información de la que ya se sabe

Nota:

• característica que alcanzan las personas  por lo que obtienen sus más grandes logros, cuenta el desempeño creativo, qué y cuánto produce una mente creativa. 
• Las personas creativas tienen iniciativa y corren riesgos.

Nota:

• Las ocupaciones dependen de la edad.  Los menores son estudiantes, los adultos tempranos y de edad media son trabajadores, los mayores organizan su vida alrededor del retiro y el tiempo libre. 

Nota:

• Requisito fundamental para incorporarse a las facetas de la sociedad moderna
• Impulsada por la capacidad de aprovechar la información impresa y escrita

Nota:

• La educación permite al adulto desarrollar su  Potencial cognoscitivo,  Mejorar su autoestima,  Ayudar a los hijos con las tareas o estar al tanto con los cambios en el mundo del trabajo. 

1. Se enfocan en rasgos, o atributos emocionales, temperamentales, conductuales y mentales.

Nota:

• Segun Carl G. Jung. los hombres y las mujeres expresan en la mitad de la vida aspectos previamente suprimidos de su personalidad

1. El desarrollo saludable a la mitad de la vida requiere de la individuación esto es el surgimiento del verdadero yo a través del equilibrio o integración de las partes contradictorias de la personalidad

1. interés por orientar y ayudar a la siguiente generación a que logre establecerse
2. La característica de este periodo es el interés en los demás. Desarrolla la virtud del CUIDADO.

1. Susan Krauss Whitbourne: Procesos de identidad
   1. la identidad está compuesta por la acumulación de percepciones del yo

      Nota:

      • Las características físicas, las habilidades cognoscitivas y los rasgos de personalidad percibidos
2. Psicología Narrativa: La Identidad como una Historia de la Vida
   1. Desarrollo de la identidad como un proceso continuo de construcción de una historia de la vida.

1. Teoría de la Selectividad Socioemocional.

   Nota:

   • La gente selecciona los contactos  sociales con base en la cambiante importancia relativa de la interacción social 
2. Teoría de la Caravana Social

   Nota:

   • Sostiene que la gente se mueve por la vida rodeada por círculos concéntricos de relaciones íntimas 

1. Nido vacío.- Fase de transición de la crianza que sigue a la partida del hogar del último hijo.
2. Síndrome de la puerta giratoria

   Nota:

   • Tendencia de los adultos que han dejado el hogar al regresar a la casa de sus padres en los momentos de problemas financieros, matrimoniales o de otro tipo.