Estrategias e instrumentos de evaluación

Estrategias
1. Es un plan de acción
  1. ¿Para que nos sirve?
    1. Para valorar el aprendizaje de los alumnos
    2. Reconocer sus avances
    3. Identificar interferencias
  2. ¿Cuál es la finalidad?
    1. Realizar una intervención efectiva en su proceso de aprendizaje
Técnicas
1. ¿Qué son?
  1. Son los procedimientos utilizados para obtener información
2. Cada técnica se acompaña de instrumentos
3. Ejemplos
  1. Observación
    1. Guía de observación
    2. Registro anecdótico
    3. Diario de clase
    4. Diario de trabajo
    5. Escala de actitudes
  2. Desempeño de los alumnos
    1. Preguntas sobre el procedimiento
    2. Cuadernos
    3. Organizadores gráficos
  3. Análisis del desempeño
    1. Portafolio
    2. Rubrica
    3. Lista de cotejo
  4. Interrogatorio
    1. Tipos textuales
      1. Debate
      2. Ensayoi
    2. Tipos orales y escritos
      1. Pruebas escritas
Medios de evaluación
1. Pruebas o evidencias para recabar información sobre el objeto a evaluar
  1. ¿Qué vamos a evaluar?
Técnicas de evaluación
1. Estrategias que se utilizan para recoger sistemáticamente información
  1. ¿Cómo vamos a evaluar?
2. Tres técnicas principales
  1. Observación
  2. Encuestación
  3. Análisis de documentos, producciones y artefáctos
Instrumentos
1. Herramientas reales y físicas para valorar el aprendizaje
  1. ¿Con qué vamos a evaluar?
2. Listas de control
3. Escalas de estimación
4. Diferencial semántico
5. Rúbricas
6. Argumentario evaluativo
7. Mixtos

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Descripción

Resumen del Recurso

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