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Descripción
Mapa Mental por Edgar Rivera, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Edgar Rivera
hace casi 7 años
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Educación
- Concepto
- Del latin
educare (criar,
nutrir,
alimentar)
- Medio para que el
hombre se adapte conscientemente al
ambiente y preserve la vida (Gaitán,
2008).
- Estímulo para
desarrollar las
potencialidades del
hombre(Gaitán,
2008).
- Proceso de cooperación
entre la sociedad, las
competencias y la
comunicación
- Proceso que estudia,
enriquece y estructura la vida.
(Barnett, 2001)
- Del latin
educare (criar,
nutrir,
alimentar)
- Problemas
- Personas Educadas que
NO actuan como tal.
- Terrorismo
- Inconformismo
- Actos no
Educativos y/o
pedagógicos.
- Inconformismo
- Terrorismo
- Divergencias
entre la teoría
- Docentes
sin
pasión
- Docentes
sin
pasión
- Personas Educadas que
NO actuan como tal.
- Reflexión
- Los Sistemas educativos en
el mundo son diferentes
aunque hay algunos son
adaptaciones de otros
- Los Sistemas educativos en
el mundo son diferentes
aunque hay algunos son
adaptaciones de otros
- La educación y el contexto.
- La educación debe responder a las
necesidades de una
comunidad específica; (Freire,
2009, p.92).
- La educación debe responder a las
necesidades de una
comunidad específica; (Freire,
2009, p.92).
- Formación en el SENA
- Ley 119 de 1994.
- Nacimiento: 1957
- Formadora a nivel
profesional e integral de
ciudadanos
- Ley 119 de 1994.
- Leyes
- En Colombia
- Ley 115 de 1994.
- Ley para la
educación pública
colombiana
- Ley para la
educación pública
colombiana
- Plan Decenal de
Educación
2006-2016
- Política
reciente del
gobierno para la
Educación
- Política
reciente del
gobierno para la
Educación
- Ley 115 de 1994.
- En Colombia
- PEDAGOGÍA
- Concepto
- Es un súper saber social,Rafael Flórez
Ochoa (1994).
- Es un súper saber social,Rafael Flórez
Ochoa (1994).
- Modelos pedagógicos.
- Tradicionalismo
- El maestro como dictador, con
un pensamiento medieval
- El maestro como dictador, con
un pensamiento medieval
- Pedagogías
críticas
- Sociedad, escuela, docentes y
estudiantes unidos en el
aprendizaje
- Sociedad, escuela, docentes y
estudiantes unidos en el
aprendizaje
- Conductismo
- El Docente como
controlador y
condisionador de
máquinas con estímulo-respuesta.
- El Docente como
controlador y
condisionador de
máquinas con estímulo-respuesta.
- Pedagogías
socio-constructivistas
- El aprendizaje se establece
dentro de lo individual y lo social
- El aprendizaje se establece
dentro de lo individual y lo social
- Pedagogías cognitivas
- El aprendizaje es central y se
concentra en el procesamiento
de información
- El aprendizaje es central y se
concentra en el procesamiento
de información
- Pedagogías activas
- El estudiante es unidad
central que se autorrealiza
- El estudiante es unidad
central que se autorrealiza
- Tradicionalismo
- Enfoque pedagógico SENA
- Es por competencias
- Comprende: Modelo cognitivista (Piaget) y la teoría
del Aprendizaje Significativo (Ausubel).
- Comprende: Modelo cognitivista (Piaget) y la teoría
del Aprendizaje Significativo (Ausubel).
- Es por competencias
- CREADO POR: Edgar Rivera
REFERENCIAS: "Educación y
Pedagogía: Aproximaciones
para situar un proceso
pedagógico en contexto" (SENA,
s.f.)
- Concepto
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